Руководство для Учителей Штата Канзас

Главные Факты

Просмотр Активности

Timeline

Просмотр Активности

Landmark Postcard

Просмотр Активности

Fun Facts

Просмотр Активности

Основные вопросы для Канзаса

1. Каковы важные события в истории Канзаса?
2. Какие факты и особенности делают Канзас уникальным?
3. Какие интересные места в Канзасе люди хотели бы посетить?

Все о Канзасе

Дата обретения государственности: 29 января 1861 г. (34-й штат).

Девиз штата: К звездам через трудности

Прозвище штата: Штат подсолнухов.

Государственная птица: Западный луговой жаворонок

Государственное дерево: Коттонвуд

Государственный цветок: Подсолнух

Туристические достопримечательности: национальный заповедник Талграсс-Прери, скалы-памятники, Канзасский космосферный и космический центр, национальный живописный переулок Флинт-Хиллз, Додж-Сити, Ботаника, сады Уичито и гоночная трасса Канзаса.

Известные граждане Канзаса: Аннетт Бенинг, Лэнгстон Хьюз, Боб Доул, Дуайт Д. Эйзенхауэр, Амелия Эрхарт, Барри Сандерс, Пол Радд, Джейсон Судейкис.

Столица: Топика

Крупные города: Уичито, Оверленд-Парк, Канзас-Сити, Олате, Лоуренс.

Краткая история Канзаса

Доевропейское исследование: До европейского исследования Канзас был населен различными индейскими племенами, в том числе канза, осейджами, пауни и уичито. Эти племена жили за счет земли, охотясь на бизонов, занимаясь земледелием и торговлей.

Европейские исследования: В 1540-х годах испанские исследователи во главе с Франсиско Васкесом де Коронадо были одними из первых европейцев, исследовавших регион в поисках мифических семи золотых городов. Примерно в начале 1700-х годов сюда прибыли французские исследователи и торговцы, наладившие торговлю с индейскими племенами.

Покупка Луизианы и раннее урегулирование: В 1803 году Соединенные Штаты приобрели Канзас в рамках покупки Луизианы у Франции. С 1804 по 1806 год экспедиция Льюиса и Кларка прошла недалеко от Канзаса, составив карту территории и установив связи с индейскими племенами. В 1820-х годах через Канзас проходили Тропа Санта-Фе и Орегонская тропа, основные маршруты миграции на запад.

Территориальный период и «Кровоточащий Канзас»: В 1854 году Закон Канзаса-Небраски создал территорию Канзас, позволив поселенцам решать, будет ли это свободным или рабовладельческим штатом. Это привело к жестоким конфликтам, известным как «Кровоточащий Канзас». В 1850-х годах между аболиционистами и поселенцами, выступавшими за рабство, произошли столкновения, что привело к серии жестоких столкновений. Среди ключевых фигур был Джон Браун, аболиционист, сыгравший значительную роль в конфликте.

Государственность и гражданская война: В 1861 году Канзас был принят в состав Союза в качестве 34-го штата 29 января 1861 года как свободный штат, незадолго до начала гражданской войны. Во время гражданской войны Канзас внес значительный вклад в военные усилия Союза: многие жители присоединились к армии Союза. Штат также был местом нескольких набегов и стычек.

Развитие после гражданской войны : В конце 1800-х годов строительство железных дорог стимулировало экономический рост, облегчая передвижение людей и товаров. Канзас стал центром сельского хозяйства, особенно выращивания пшеницы и кукурузы. В 1862 году Закон о гомстедах, который предоставлял 160 акров земли каждому, кто согласился обрабатывать ее в течение пяти лет, привлек в Канзас множество поселенцев.

20-й век: В 1930-х годах Канзас серьезно пострадал от «Пыльного котла» — серии пыльных бурь, нанесших значительный экологический и сельскохозяйственный ущерб. Многие фермеры были вынуждены покинуть свои земли. После Второй мировой войны Канзас диверсифицировал свою экономику за счет роста производства, авиации и образования.

Учащиеся создадут историческую хронологию, открытку, карту пауков и раскадровку забавных фактов, показывающую, что они узнали о Канзасе. Создание этих визуальных изображений дает учащимся возможность продемонстрировать свои творческие способности и свой уникальный взгляд на государство, которое они исследовали. Кроме того, комбинированное использование слов и иллюстраций позволяет учащимся с разными стилями обучения показать то, что они знают, в увлекательной и привлекательной форме.