Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/подземная-железная-дорога-генриеттой-букмастера/интеграция-тексты
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


В этом упражнении учащиеся будут интегрировать то, что они прочитали в « Полет к свободе», и статью «Рабство, гражданская война и реконструкция - подземная железная дорога». В этих текстах обсуждается подземная железная дорога, секретность и система, которые помогли рабам сбежать на север.

Попросите учащихся записать и проиллюстрировать информацию из каждой статьи в T-Chart. Боковые соседние ячейки должны относиться друг к другу. Ниже приведен пример раскадровки.


Полет к свободе: история подземной железной дороги

  • Мужчины и женщины следовали кодам: агентам напомнили, что их работа была незаконной, ничего не было написано в письменной форме, и все доказательства были уничтожены.

  • Физическое свойство было линией ферм, управляющих зигзагом из штатов рабов в Канаду.

  • Если какой-либо путешественник не смог добраться до следующей станции, агент спрячет их в пещерах.

«Рабство, гражданская война и реконструкция - подземная железная дорога»

  • Люди думали, что рабство было безнравственным, и они рисковали помочь рабам.

  • Каждый дом сказал беглецу, где будет следующая станция.

  • Рабы путешествовали ночью; Северная звезда была их проводником свободы.



Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте T-диаграмму, которая объединяет информацию из « Бегства к свободе» и «Рабство, гражданская война и восстановление» и представляет их рядом.

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В одной колонке укажите по крайней мере три факта о рабстве и подземной железной дороге от бегства к свободе .
  3. В другом столбце укажите хотя бы факты о рабстве и подземной железной дороге из статьи «Рабство, гражданская война и реконструкция», которые связаны с фактами в первом столбце.
  4. Создавайте иллюстрации для каждого факта, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Ссылка на План Урока


Обзор Деятельности


В этом упражнении учащиеся будут интегрировать то, что они прочитали в « Полет к свободе», и статью «Рабство, гражданская война и реконструкция - подземная железная дорога». В этих текстах обсуждается подземная железная дорога, секретность и система, которые помогли рабам сбежать на север.

Попросите учащихся записать и проиллюстрировать информацию из каждой статьи в T-Chart. Боковые соседние ячейки должны относиться друг к другу. Ниже приведен пример раскадровки.


Полет к свободе: история подземной железной дороги

  • Мужчины и женщины следовали кодам: агентам напомнили, что их работа была незаконной, ничего не было написано в письменной форме, и все доказательства были уничтожены.

  • Физическое свойство было линией ферм, управляющих зигзагом из штатов рабов в Канаду.

  • Если какой-либо путешественник не смог добраться до следующей станции, агент спрячет их в пещерах.

«Рабство, гражданская война и реконструкция - подземная железная дорога»

  • Люди думали, что рабство было безнравственным, и они рисковали помочь рабам.

  • Каждый дом сказал беглецу, где будет следующая станция.

  • Рабы путешествовали ночью; Северная звезда была их проводником свободы.



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте T-диаграмму, которая объединяет информацию из « Бегства к свободе» и «Рабство, гражданская война и восстановление» и представляет их рядом.

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В одной колонке укажите по крайней мере три факта о рабстве и подземной железной дороге от бегства к свободе .
  3. В другом столбце укажите хотя бы факты о рабстве и подземной железной дороге из статьи «Рабство, гражданская война и реконструкция», которые связаны с фактами в первом столбце.
  4. Создавайте иллюстрации для каждого факта, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Ссылка на План Урока





Image Attributions
  • Slaves • joxin • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Цены для Школ и Округов

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/подземная-железная-дорога-генриеттой-букмастера/интеграция-тексты
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.