Обзор Деятельности
Гентский договор был подписан с целью положить конец войне 1812 года. Обрисованные им уступки и их последствия для истории важны для понимания студентов при изучении войны 1812 года и ее последствий, поскольку она имела серьезные последствия для будущего Британский контроль над Северной Америкой и местные претензии.
Используя карту паука, студенты ответят на 5 часов и подробно расскажут об основных компонентах, последствиях и условиях Гентского договора . Это позволит студентам объяснить и подтвердить весь эффект войны и понять, как и почему заключаются договоры.
Студенты ответят на следующие вопросы:
- КТО был вовлечен в Гентский договор?
- ГДЕ произошел Гентский договор?
- Когда Гентский договор произошел?
- Что сделал договор о Генте?
- ПОЧЕМУ был подписан Гентский договор?
Расширенная активность
Предложите учащимся создать карту паука для другого важного договора или законодательного акта, а также его последствий, последствий и условий. Используйте график для сравнения с Гентским договором. Объясните и проанализируйте сходства и различия.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Составьте 5W-анализ Гентского договора: кто, что, когда, где и почему.
- Щелкните «Начать назначение».
- В поле заголовка для каждой ячейки введите вопросы о том, кто, что, когда, где и почему.
- В описаниях ответьте на вопрос.
- Создайте изображение для каждой ячейки с соответствующими сценами, персонажами и предметами.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Гентский договор был подписан с целью положить конец войне 1812 года. Обрисованные им уступки и их последствия для истории важны для понимания студентов при изучении войны 1812 года и ее последствий, поскольку она имела серьезные последствия для будущего Британский контроль над Северной Америкой и местные претензии.
Используя карту паука, студенты ответят на 5 часов и подробно расскажут об основных компонентах, последствиях и условиях Гентского договора . Это позволит студентам объяснить и подтвердить весь эффект войны и понять, как и почему заключаются договоры.
Студенты ответят на следующие вопросы:
- КТО был вовлечен в Гентский договор?
- ГДЕ произошел Гентский договор?
- Когда Гентский договор произошел?
- Что сделал договор о Генте?
- ПОЧЕМУ был подписан Гентский договор?
Расширенная активность
Предложите учащимся создать карту паука для другого важного договора или законодательного акта, а также его последствий, последствий и условий. Используйте график для сравнения с Гентским договором. Объясните и проанализируйте сходства и различия.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Составьте 5W-анализ Гентского договора: кто, что, когда, где и почему.
- Щелкните «Начать назначение».
- В поле заголовка для каждой ячейки введите вопросы о том, кто, что, когда, где и почему.
- В описаниях ответьте на вопрос.
- Создайте изображение для каждой ячейки с соответствующими сценами, персонажами и предметами.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Больше Storyboard That
Война 1812 года: "Г-н Война Мэдисон "
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.