Обзор Деятельности
При обучении поэзии, часто бывает полезно, чтобы обновить или познакомить студентов с техническими словами. Такие термины , как метафора, сравнение, строфы, аллитерации, персонификации, рифма схемы и звукоподражания несколько важных терминов.
В этой деятельности студенты могут создать раскадровку, изображающую и объясняет использование каждого литературного элемента , который они могут найти в стихотворении. Вы можете выбрать, чтобы сосредоточиться на одном элементе в то время, или если студенты продвинуты, вы можете сосредоточиться на многих.
Вот пример из шести литературных элементов , найденных в "Your World":
аллитерация
- Повторение звука
- Пример: "Узкая гнездо"
созвучие
- Повторение гласный звук
- Пример: Open "O" слова ( "угол", "Горизонт", "кордоны", "париться")
Эти звуки создают парящий, летающий эффект для читателя.
метафора
- Сравнение, или ассоциации, без использования 'как' или 'как'
- Пример: Птица = Человек
"Мои крылья прижимаясь к моей стороне."
"И колыбелью мои крылья на ветру"
сравнение
- Сравнение с использованием 'как' или 'как'
- Пример: "Ваш мир, как большой, как вы сделаете это"
образность
- Визуально описательный или образный язык
- Пример: "Я билась с горящим желанием"
Апостроф
- Поэт обращается к отсутствующего человека, абстрактная идея или вещь
- Пример: "Ваш мир, как большой, как вы сделаете это"
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает пять примеров литературных элементов в "Your World".
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определить использование литературных элементов в тексте.
- Помещенный тип литературного элемента в заголовке окна.
- Приведите пример из текста в окне описания.
- Проиллюстрировать пример использования, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация Литературной Элементов | Все литературные элементы правильно идентифицированы. | Большинство литературных элементов правильно определены. | Немногие литературные элементы правильно идентифицированы. |
| Иллюстрация | Иллюстрации показывают внимание к деталям истории и продемонстрировать связь с литературными элементами. | Иллюстрации демонстрируют связь с литературными элементами. | Иллюстрации показывают слабую связь с литературными элементами. |
| Описание Литературного Элементов | Описания четко объяснить, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Большинство описаний сказать, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Описания не имеют никакого отношения к литературным элементам. |
| Орфография и Грамматика | Проверка орфографии и грамматики в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Правописание очень неточны и препятствует полному пониманию. | Текст очень трудно понять. |
Больше Storyboard That
Твой мир
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
