Сортировка Листов Фигур и Предметов

Если вы назначаете это своим ученикам, скопируйте лист в свою учетную запись и сохраните. Создавая задание, просто выберите его как шаблон!

Развлекайтесь с таблицами сортировки фигур

Лист сортировки фигур — это тип материала для печати, который может изменить правила игры на уроках геометрии. Они позволяют детям практиковаться в сортировке и идентификации форм и повседневных объектов, будь то 2D или 3D, по различным признакам, таким как размер, форма и цвет. Занятие по сортировке фигур не только познавательное, но и очень интересное для детей.

Учителя должны отметить, что интеграция листов сортировки фигур в свои уроки после практических занятий с сортировщиками физических фигур является весьма эффективным подходом. Этот переход от тактильного исследования к структурированной бумажной практике не только укрепляет обучение, но и побуждает учащихся применять свои новые знания в различных контекстах, углубляя понимание 3D- и 2D-форм и критериев сортировки.

Сортировщики физической формы с контейнерами с отверстиями различной формы и соответствующими блоками предоставляют маленьким детям тактильный, мультисенсорный опыт обучения в классе. Когда дети манипулируют блоками, чтобы они соответствовали отверстиям, они задействуют мелкую моторику, зрительно-моторную координацию, а также развивают пространственное восприятие и способности решать проблемы. Этот тактильный подход апеллирует к сенсорным потребностям детей, повышая удовольствие и запоминая процесс обучения.

При совместном использовании сортировщики физических форм и рабочие листы создают динамическую среду обучения, сочетающую в себе кинестетические, визуальные и когнитивные модальности. Сначала дети взаимодействуют с физическими формами и предметами повседневного обихода, приобретая тактильный опыт и пространственное осознание. По мере перехода к рабочим листам они применяют полученные знания в более абстрактном контексте, улучшая свою способность обобщать и передавать свои знания. Эта синергия не только укрепляет их понимание форм, но и способствует развитию фундаментальных способностей в математике, критическом мышлении и решении проблем. Сочетание практических исследований и управляемой практики, обеспечиваемое этими инструментами, делает изучение форм всесторонним и эффективным образовательным опытом для юных учащихся.

Идеи для работы с сортировкой фигур

• Сортировка по размеру, форме и цвету листов: вырежьте фигуры из листов сортировки фигур для детского сада или дошкольного учреждения и займитесь сортировкой фигур, в ходе которой учащиеся дошкольного и детского сада группируют их по форме, например, круги, квадраты, и треугольники. Эти практические занятия идеально соответствуют стадии их развития, создавая прочную основу для распознавания форм. Более того, вы можете легко адаптировать эти рабочие листы, включив в них сортировку по размеру, форме и цвету. Расширьте категории, чтобы охватить такие размеры, как маленький, средний и большой, и включите такие цвета, как красный, синий и зеленый, для комплексного обучения.


• Обзор упражнения по сортировке 2D-фигур. Привлеките учащихся к увлекательной игре с фигурами «Охота за фигурами», в которой они исследуют окружающее пространство в поисках следующих фигур: круг, квадрат, треугольник и прямоугольник. После этого предложите им рассортировать свои выводы по похожим формам на плакате. Рабочие листы с сортировкой по форме укрепляют их способности к распознаванию форм посредством практического исследования.


• Рабочий лист по сортировке 3D-форм Детский сад: детские сады могут практиковаться в распознавании трехмерных (3D) форм и объектов, включая кубы, сферы, конусы и цилиндры, как посредством практических манипуляций с сортировщиком фигур, так и путем сортировки изображений этих фигур и объекты по соответствующим категориям. Это занятие включает в себя сочетание тактильного и визуального обучения, которое эффективно укрепляет понимание трехмерных форм.

Шаги по созданию листа сортировки фигур

1. Выберите фигуры. Решите, какие фигуры вы хотите включить, в зависимости от того, чему вы учите. Обычно выбирают круги, квадраты, треугольники, прямоугольники и более сложные формы, если они подходят для вашей целевой возрастной группы.


2. Создайте макет: создайте сетку или макет для своей страницы. Включите пустые места или коробки, куда учащиеся будут сортировать и размещать фигуры.


3. Вставить фигуры: вставьте выбранные фигуры в макет. Вы можете использовать инструменты рисования фигур или найти фигуры в библиотеках клипартов. Убедитесь, что формы четкие и отчетливые.


4. Добавить критерии сортировки. Определите критерии сортировки, например сортировку по форме, размеру или цвету. Четко обозначьте области сортировки или коробки, чтобы учащиеся знали правильную категорию для каждой фигуры.


5. Предоставьте инструкции: напишите четкие и краткие инструкции вверху страницы. Объясните критерии сортировки и что должны делать учащиеся. Убедитесь, что инструкции соответствуют возрасту.


6. Тестирование и проверка. Проверьте страницу, чтобы убедиться, что она соответствует вашим образовательным целям. Протестируйте его с небольшой группой студентов или коллег, чтобы собрать отзывы и внести необходимые изменения.

Больше ресурсов Storyboard That и бесплатных печатных форм

• Рабочий лист площади и периметра
• 2D против 3D
• Соответствующие рабочие листы
• Сортировка полигонов

{Microdata type="HowTo" id="2072"}

Счастливого создания!