Storyboard T hat - это инструмент, который предлагает множество возможностей не только для образования, но и для тех, кто хочет поделиться информацией, рассказать историю или создать продукт более визуально привлекательным образом. Это очень аутентичный инструмент, который способствует критическому мышлению, коммуникации и творчеству. Это способствует инновациям в проектировании и расширяет возможности студентов в процессе обучения. Студенты берут на себя контроль над тем, как они показывают то, что они узнали, и теперь могут делать с материалом, по-своему. Каждая из этих возможностей помогает продвигать интеграцию новых стандартов студента ISTE.
Используя Storyboard That, студенты могут выбирать из множества шаблонов с различными вариантами для тем, фона, персонажей, текста, реквизита и т. Д. Инструмент применяется к любому уровню и любой области содержимого довольно легко. Он предлагает так много, что предоставление студентам возможности выражать себя и применять свое обучение уникальным способом, который более значим, легко делается.
Существует так много возможностей для того, чтобы ученики завершили проект с помощью S ториборда That. Учителя могут использовать один из многих планов уроков, доступных для реализации с их классами. Если вы преподаете историю, английский, иностранные языки и многое другое, Storyboard That отличный вариант для студентов, и он будет привлекать студентов из-за множества вариантов, доступных для выражения творчества и продвижения выбора ученика и голоса.
Решать, как наилучшим образом использовать цифровые инструменты, может быть сложным время от времени, но хорошим местом для начала является прямое прослушивание от студентов. Вовлечение учеников в решения в классе, а затем просьба о размышлениях об их опыте использования знаний помогает преподавателям понять, улучшают ли технологии процесс обучения. Попросив учащихся поделиться легкостью создания с ним, как он усиливает или усиливает обучение и в целом, то, что их точка зрения относится к этому вопросу, важны для включения в практику обучения.
Некоторые из моих учеников использовали и стали защитниками использования Storyboard That и делились тем влиянием, которое оно оказало на предоставление более значимого обучения для них и их одноклассников. Celaine и Emma создали с ним и создали визуально привлекательные проекты, которые улучшили их обучение.
Celaine использует этот инструмент для многих проектов, а также для презентаций конференций за последние несколько лет. Она стала сторонником ее использования, для обучения других, как использовать ее на конференциях и в школе, и выступать в качестве образца для подражания для других студентов с позитивным сообщением о преимуществах технологии обучения. Вот ее мысли о том, почему вы должны попробовать S toryboard T шляпу и что вы можете ожидать от нее для обучения в своем классе:
Прежде чем я начал использовать Storyboard That, мои школьные задания были довольно скучными. Я попытался поместить свои личные штрихи в каждую презентацию слайд-шоу, которую я сделал, но через некоторое время мне стало скучно печатать текст на слайде, добавлять фотографии и анимации и т. Д. Когда я нашел Storyboard That, мое воспитательное мышление перевернулось на 180 градусов. Теперь я мог бы наконец-то сказать в моих заданиях и продемонстрировать свою личность, создав то, что точно показало, что я изобразил в своем уме. Кроме того, мне действительно нравилось снова заниматься моей школьной работой, потому что было так много способов, чтобы я мог персонализировать свое задание. Я мог выбирать персонажей и заставлять их смотреть так, как я хотел. Я даже мог выбирать из множества фонов, которые относятся к средневековым временам до мифических времен до настоящего времени. Это то, что мне нравится в Storyboard That : это позволяет любому создавать визуально привлекательную презентацию в уникальном формате, который будет привлекать учащихся к обучению и позволять учителям учиться / от своих учеников.
На испанском языке 3 ученики должны были создать проект, используя лексику главы, связанную с медицинской сферой, и ей пришлось рассказывать историю, используя любой инструмент для их создания. Эмма также участвовала в нескольких витринах технологий и выступает за выбор в инструментах проекта и насколько полезными могут быть эти инструменты для обучения. Эмма решила использовать Storyboard That чтобы создать свою медицинскую историю, выбрав из разных слоев, чтобы действительно оживить ее историю. Эмма делится своими мыслями о Storyboard That :
Storyboard That дало мне возможность по-настоящему персонализировать и создавать проекты именно так, как хотелось бы. У этого есть бесконечные возможности для творчества и воображения. Мне очень понравилось использовать Storyboard That потому что это позволило мне вложить столько разных вещей в медицинский проект. Я смог напечатать что-нибудь в окне поиска и получить некоторые отличные варианты, именно это я и искал. Например, я искал слово «тыква», и я получил несколько снимков тыкв и фонарей-бабочек, чтобы я мог выбирать и находить идеальную картину. Я нашел Storyboard That идеальный выбор для медицинского проекта, потому что, как и в большинстве наших проектов, этого не требовалось слишком много деталей. Требования были в основном только для того, чтобы быть творческими и веселиться, пока мы используем правильные словарные спряжения.
Я заметил, что другие веб-инструменты не предлагают одинаковое количество опций, которые Storyboard That делает для создания проектов и презентаций. Некоторые другие веб-инструменты, как представляется, ограничены в предложениях для фона и шаблонов, которые вы можете использовать. Кроме того, я заметил, что это может быть немного запутанным и трудно понять некоторые из этих других инструментов. С помощью Storyboard That очень легко и просто понять, как создавать собственные фоны, персонажи, изображения, анимации и т. Д. Storyboard That сделало проект намного веселее.
Учителя могут интегрировать Storyboard That с различными предметами, используя его в качестве инструмента для визуализации и выражения идей в различных предметных областях. Например, на уроках английского языка учащиеся могут создавать раскадровки для анализа сюжета, персонажей и тем романа или пьесы. В обществознании они могут использовать его для создания презентаций об исторических событиях или биографиях известных людей. В науке учащиеся могут создавать раскадровки, чтобы объяснять научные концепции или иллюстрировать эксперименты.
Storyboard That можно использовать для поощрения творчества учащихся, предоставляя им визуальную платформу для выражения своих идей и воображения. Это позволяет учащимся создавать свои истории, комиксы и презентации, используя настраиваемые шаблоны, персонажей и фоны. Учителя могут давать учащимся подсказки или темы для работы, а учащиеся затем могут использовать свое творчество для разработки и демонстрации своих идей. Это не только помогает в развитии их творческих способностей, но также улучшает их критическое мышление и навыки решения проблем.
Учителя могут использовать Storyboard That во многих творческих целях в классе. Например, они могут использовать его для создания графических органайзеров, карт-историй и листов анализа персонажей. Они также могут использовать его для создания интерактивных презентаций или цифровых историй, чтобы привлечь своих студентов. Другое творческое использование Storyboard That заключается в том, чтобы учащиеся совместно работали над групповыми проектами, где каждый учащийся может вносить свои идеи и творческие способности в одну раскадровку.