Аллюзии, в то время как важно, чтобы помочь читателям понять темы и персонажи на более глубоком уровне, иногда могут быть трудными для понимания учениками. Некоторые аллюзии часто далеки от современного кэш знания студентов, которые могут не обязательно знать многие древнегреческие или римские ссылки. Кроме того, многие аллюзии являются религиозными или культурно-специфическими, и это часто может отчуждать учеников разного культурного или религиозного происхождения. Однако важно указать эти намеки, объяснить их значимость, а затем проанализировать, как их значение улучшает наше понимание смысла, который пытается сделать автор.
Аллюзии - это ссылки на хорошо известные
Многие авторы используют названия своих работ в качестве намекающих ссылок; Поэзия также использует аллюзии, чтобы улучшить темы и вызвать эмоции. Их также можно использовать для установления настроения, настроя и значимости. Аллюзии не ограничиваются литературой: их можно найти в музыке, телевидении, фильмах и искусстве. Некоторые распространенные примеры аллюзий, которые могут быть распознаны учащимися, включают:
«Love Story» Тейлора Свифта имеет намек на Ромео и Джульетту .
« Неисправность в наших звездах » Джона Грина берет свое название от строки в «Трагедии Юлиуса Цезаря» Шекспира.
В эпизоде « The Walking Dead» очень похожа сцена, когда Джордж говорит Ленни сосредоточиться на своей мечте о том, чтобы иметь кроликов на своей ферме, пока он готовится застрелить его в романе Джона Стейнбека « Мыши и люди» .
The Disney classic Русалочка имеет русалку с красивым голосом, которая соблазняет принца Эрика звуком ее песни, четкой ссылкой на красивые, но опасные сирены мифологических знаний.
Известная статуя Микеланджело «Давид» изображает библейского героя, царя Давида, который убил гигантского Голиафа камнем и рогаткой.
В шоу и фильме « Черепашки-ниндзя» Teenage Mutant представлены черепахи с именами известных итальянских художников Донателло, Микеланджело, Леонардо и Рафаэля.
Хотя эта деятельность может быть использована для нескольких классов, ниже приведены Стандартные основные государственные стандарты для классов 11-12. Пожалуйста, ознакомьтесь с вашими стандартными государственными стандартами для правильных нитей, подходящих для оценки.
ELA-Literacy.RL.11-12.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text, including determining where the text leaves matters uncertain
ELA-Literacy.RL.11-12.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the impact of specific word choices on meaning and tone, including words with multiple meanings or language that is particularly fresh, engaging, or beautiful. (Include Shakespeare as well as other authors.)
ELA-Literacy.W.11-12.9: Draw evidence from literary or informational texts to support analysis, reflection, and research
Одной из задач, стоящих перед многими студентами, является отслеживание многих литературных аллюзий, с которыми они сталкиваются в работе, включая их значения и то, как аллюзии усиливают работу в целом. Отличным и простым способом упорядочить этот процесс является то, что студенты отслеживают аллюзии визуально и наглядно, используя раскадровки! Используя приведенный ниже пример и шаблон, попросите студентов отследить аллюзии и их контекст в работе, а затем, после проведения исследований или обсуждения в классе, попросите их интегрировать новую ячейку, объясняющую, как эта аллюзия усиливает смысл или события в работе.
(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
Аллюзии — это ссылки на известные события, людей или персонажей, произведения искусства или литературы, места, религии или другие культурные ссылки в литературе или других средствах массовой информации.
Некоторые примеры аллюзий включают отсылки к шекспировским пьесам, греческой мифологии, Библии и другим историческим событиям, людям или произведениям искусства.
Некоторые распространенные аллюзии, встречающиеся в популярной культуре, включают отсылки к известным фильмам, телешоу и музыке, а также к историческим событиям и деятелям.
Аллюзии могут усиливать темы и вызывать эмоции в литературе, связывая текст с более широким культурным или историческим контекстом. Например, ссылка на Библию в литературном произведении может придать тексту глубину и смысл, связав его с религиозными или моральными темами.