Căutare

Zásada 1

Copiați acest Storyboard CREAZĂ-ȚI PROPRIUL
Vytvorte si vlastné na Storyboard That Priradenie Obrázkov: Neurony beta-laloku (https://www.flickr.com/photos/nichd/16701522743/) - NICHD NIH - Licencia: Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/) Použite Fyzický Model Použite Diagram Použite Film Používajte Technológiu Študenti s poruchami učenia, ako je dyslexia, sa môžu naučiť najlepšie prostredníctvom sluchovej a vizuálnej výučby. Pani Darcy využíva trojrozmerné modely vždy, keď je to možné, na riešenie potrieb hmatových študentov. Pani Darcy dopĺňa text s obrázkami a diagrammi na výučbu slovnej zásoby. Diagram podporuje vizuálnych študentov v triede. Používa tučné písmo a vysoký farebný kontrast na podporu učenia sa študentov so zrakovým postihnutím. Filmy sú skvelým nástrojom pre triedu, ktoré sa zaoberajú rôznymi spôsobmi učenia. Pani Darcyová zistila, že niektoré z jej študentov s ťažkosťami s pozornosťou odpovedajú videozáznamom dobre, rovnako ako aj jej študenti z oblasti sluchu. Niektorí študenti sa najlepšie učia tým, že skúmajú, čítajú a spájajú sa nezávisle na materiáli. Pani Darcy rád, že počítače môžu byť ľahko prispôsobené potrebám študentov so zmyslovým postihnutím. Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu. Zásada 1 Viac Režimov Zastúpenia Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu. Cieľ _____________ Ľudský Mozog Frontal Lobe Frontal Lobe Mozoček Parietálny Lalok Occipitálna Lalok ________ ________ ________ ________ ________ Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu. Cieľ _____________ Cieľ _____________
Zásada 1
Storyboard That

Creează-ți propriul Storyboard

Încercați-l gratuit!

Creează-ți propriul Storyboard

Încercați-l gratuit!

Storyboard Descriere

UDL Princíp 1 - Viaceré Spôsoby Reprezentácie

Storyboard Text

  • Použite Fyzický Model
  • _____________
  • Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu.
  • Cieľ
  • Použite Diagram
  • Frontal Lobe
  • Frontal Lobe
  • ________
  • ________
  • ________
  • ________
  • Mozoček
  • Parietálny Lalok
  • ________
  • Occipitálna Lalok
  • Študenti s poruchami učenia, ako je dyslexia, sa môžu naučiť najlepšie prostredníctvom sluchovej a vizuálnej výučby. Pani Darcy využíva trojrozmerné modely vždy, keď je to možné, na riešenie potrieb hmatových študentov.
  • Použite Film
  • Viac Režimov Zastúpenia
  • Zásada 1
  • Pani Darcy dopĺňa text s obrázkami a diagrammi na výučbu slovnej zásoby. Diagram podporuje vizuálnych študentov v triede. Používa tučné písmo a vysoký farebný kontrast na podporu učenia sa študentov so zrakovým postihnutím.
  • Používajte Technológiu
  • _____________
  • Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu.
  • Cieľ
  • Ľudský Mozog
  • _____________
  • Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu.
  • Cieľ
  • Filmy sú skvelým nástrojom pre triedu, ktoré sa zaoberajú rôznymi spôsobmi učenia. Pani Darcyová zistila, že niektoré z jej študentov s ťažkosťami s pozornosťou odpovedajú videozáznamom dobre, rovnako ako aj jej študenti z oblasti sluchu.
  • Niektorí študenti sa najlepšie učia tým, že skúmajú, čítajú a spájajú sa nezávisle na materiáli. Pani Darcy rád, že počítače môžu byť ľahko prispôsobené potrebám študentov so zmyslovým postihnutím.

Atribuirea Imaginilor

Peste 30 de milioane de Storyboard-uri create
Fără Descărcări, Fără Card de Credit și Fără Autentificare Pentru a Încerca!
Storyboard That Family

Folosim cookie-uri pentru a obține cea mai bună experiență, Politica de confidențialitate