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problemáticas psicosociales dentro de los contextos educativos EL bullying

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El bullying se traduce como acoso escolar, es el maltrato físico y psicológico que sufre un niño(a) por parte de otro compañero de forma reiterada, quien sufre de este fenómeno es siempre más débil que su agresor y este se aprovecha de ello para conseguir más poder o divertirse solamente.

Storyboard Text

  • Hola soy María Elena Vasquez la psicóloga de la institución
  • quisiera saber que saben acerca del bullying y así identifiquemos si en la institución se esta presentando alguna situación.
  • pues se que En niños y adolescentes, suelen afectar el rendimiento escolar, la calidad de las relaciones interpersonales y el disfrute del tiempo libre (Muckenhoupt,2000; Toros, Bilgin, Bugdayci, Sasmaz, Kurt,et al., 2004).
  • la ansiedad y la depresión son trastornos causan altos niveles de deterioro en la vida de los individuos en diferentes dimensiones
  • En los niños y niñas los factores de riesgo como la violencia y el conflicto son causa en ellos de trastornos emocionales y como consecuencia la depresion
  • En el siglo XXI mas exactamente en el año 2000 Empiezan a proliferar estudios sobre la resiliencia relacionada con otros problemas. que desencadenan luego en historias muy tristes desencadenados por este problema social llamado bullyng.
  • ¿Por qué es importante el tema del bullying?Hablar sobre la importancia del bullying nos permite tener el conocimiento y referencia de las siguientes formas y tipos en que se puede presentar dentro y fuera de las instituciones: Intimidación de forma verbal: como insultos, hablar mal de otros, sembrar rumores.
  • ahora como podemos ayudar a mejorar este comportamiento donde el que agrede no para de hacer dañoactuar sin pausa; , pero buscando soluciones eficaces. Y, sobre todo, poniéndonos en manos de profesionales y personas expertas en la materia, empezándolo el profesorado y el personal del colegio.
  • sensibilizar, educación en casa y en el aula basada en valoreses muy importante!
  • En los últimos 10 años la producción investigativa nacional representa el 4.12% de América Latina y el 0.20% del mundo.
  • La investigación en Colombia ha venido creciendo de manera continua,
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