Numéroter la Feuille de Travail Appropriée sur la Séquence D'histoires
Storyboard Text
- Nom Date
- Directions:
- Il a mangé le fruit.
- Jimmy a vu une pomme tomber de l'arbre.
- Il a cueilli les fruits et vérifié s'il y avait de la pourriture.
- Alex a nettoyé leur grenier.
- Elle a découvert des cartes anciennes et des pierres précieuses étincelantes.
- Elle a trouvé un coffre mystérieux.
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- Elle l'a délicatement placé dans un bocal avec des feuilles à manger.
- Au fil du temps, la chenille s’est transformée en un joli papillon.
- Emily a trouvé une chenille colorée dans son jardin.
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- Plantez la graine et ajoutez de l'engrais.
- Arrosez la graine nouvellement plantée.
- Remplissez le pot de terreau.
- Sarah portait ses bottes de pluie.
- Elle a sauté dans une flaque d'eau de joie.
- Il y avait une forte pluie.
- Mia et Whiskers jouaient ensemble tous les jours.
- Mia a trouvé un chaton pelucheux au refuge pour animaux.
- Elle a adopté le chaton et l'a nommé Whiskers.
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