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NARRATIVA DIGITAL - Competencias TIC

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Descripción de una situación pedagógica, que da cuenta del fortalecimiento de una Competencia TIC Docente y su impacto en los estudiantes. Trabajo desarrollado en el marco del seminario Ambientes de Aprendizaje y TIC. Integrantes: ACOSTA LUGO NURY GABRIELA DIAZ CARRION MAGDA JURANY MARQUEZ GARCIA JOSÉ IGNACIO NEVA GUTIERREZ JHON FREDERICK QUINTERO CANASTO IVAN CRISTÓBAL

Storyboard Text

  • Otro día de clase virtual...Ya no puedo más!
  • Bueno, hoy toca clase asincrónica de Física y sincrónica de Bioquímica.
  • ¿Qué es lo que toca hacer?
  • NO olviden entregar la infografía sobre el ADN y recuerden que este es un recurso con información sintetizada en forma de imágenes.
  • Apuntes deBioquímica
  • Listo el Excel de Física con las gráficas del MAS
  • ¿Será que todo esto me servirá algún día?
  • Años más tarde en la universidad
  • En el colegio, en la época de la pandemia, mis profes tenían y exigían buenas competencias digitales: disciplinares, comunicativas y organizacionales
  • Qué buenos informes y bitácoras haces...¿Dónde aprendiste?
  • Gracias a mis profes y a haber aprendido las competencias digitales...
  • ¡Bravo doctor, inspiradora su investigación y su presentación!
  • Y el fruto años después...
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