OTYE II
Storyboard Text
- Teşekkür ederim, iyiyim Özgür hocam. Sana da günaydın. Sen nasılsın? Bir konu hakkında danışmak istediğini söylemiştin.
- Günaydın Barış hocam. Nasılsın?
- Ben de iyiyim hocam, teşekkür ederim. Ben yeni bir etkinlik hazırlıyordum sınıfıma. Bu etkinliği de E-Değerlendirme yaparak değerlendirmek istiyorum. Bu konu hakkında önerilerinizi duymak istemiştim
- Anladım Özgür hocam. Peki E-Değerlendirme hakkında neler biliyorsın?
- E-Değerlendirme, ölçme ve değerlendirme sürecinin bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılarak gerçekleştirilmesidir. Klasik değerlendirme süreçlerinden farklılık göstermektedir. Elektronik ortamlar, bir ödev ya da görev iletmek, bir dizi soru yöneltmek, tartışma yapılacak ortam sağlamak, dijital ortamda teslim edilen raporları inceleyip dönüt vermekte kullanılabilirler.
- Evet Umut hocam bu söylediklerine katılıyorum. E-değerlendirme sürecinin gerektirdiği adımları şöyle açıklayabiliriz:
- Geliştirme: Sınav sorularını, etkinlik detaylarını veya görevleri hazırlama ve uygulama fikirleri geliştirmeÜretim: Oluşan fikirleri, soruları vb. veya görevleri uygun değerlendirme biçiminde dijital ortama aktarmaİletim: Dijital ortama aktarılmış olan değerlendirme etkinliklerinin uygun zaman aralığını ve teslim tarihini katılımcılarla paylaşma
- Sonuçların Beklenmesi: Katılımcıların bir sorunla karşılaşıp karşılaşmadığı ve süreçlerin nasıl gittiği bir süre gözlemlemeNotlandırma: Katılımcılara tanınan süre sonunda ödevler, etkinlikler ya da tartışma süreci gibi değerlendirmeye konu olacak süreç ya da ürünler incelenerek notlandırılır.Dönüt: Notlandırma sonucunda katılımcılara bireysel olarak açıklayıcı ve yapıcı dönütler verilir.
- Rica ederim Özgür hocam. Sen de kendine iyi bak. Çalışmalarına başladıktan sonra yardıma ihtiyacın olursa seve seve yardım edebilirim sana. Hoşça kal..
- Hocam bu bilgiler için çok teşekkür ediyorum size. Bu adımları dikkate alarak uygun bir E-Değerlendirme süreci tasarlayabilirim. Kendinize iyi bakın Barış hocam.
Peste 30 de milioane de Storyboard-uri create