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  • Una tarde de viernes se reunieron en una cafetería Ivette y Gabriel, en el centro de Salamanca para platicar de un tema visto en clases
  • ! Hola Ivette ¡
  • ¡ Qué tal Gabriel !
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  • Ya instalados en la cafetería comenzaron a compartir opiniones sobre el tema visto en clase. . .
  • Ivette, quiero compartirte mi punto de vista sobre la sociología de la educación
  • Claro, te escucho
  • es una disciplina que analiza la influencia de las estructuras sociales y culturales en los procesos educativos, reconociendo el papel fundamental de la educación en la transmisión de valores y conocimientos en una sociedad determinada
  • Coincido contigo Gabriel, esta área de estudio busca comprender la relación entre la educación y la sociedad, así como mejorar los procesos educativos a través del análisis y la reflexión crítica
  • Slide: 3
  • Recuerdas que el profesor comentó que para Durkheim concebía la educación y la sociedad como un hecho social vinculado con los conceptos de cohesión e interacción social
  • Así es !! y que para Weeber se introducen los conceptos de burocratización de la escuela
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  • Mientras comían un postre, café y refresco, continuaban recordando...
  • Claro Ivette, son los modos de actuación de los individuos de un grupo social que sirven como modelo de conducta para las siguientes generaciones, se refieren a las normas y roles que se forman dentro del grupo a lo largo del tiempo.
  • ¿Me explicas que era cohesión?
  • Gracias, ya me quedó más claro
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  • Yo entendí que es el consenso de los individuos por reconocerse como parte de un grupo determinado da lugar a la interacción social, que implica la influencia mutua entre los miembros del grupo.
  • ¿Tú cómo entendiste interacción social?
  • Gracias, así lo entendí también
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  • También mencionó a Deereben, pero no recuerdo bien por qué . . .
  • Recuerdo que el profesor comentó que Parsons refuerza los conceptos de socialización, así como la función social de la escuela.
  • Te ayudo, Deereeben comenta que en la enseñanza se establecen normas que van transmitiéndose de forma gradual en los procesos de socialización, hasta hacerse permanentes... ¿Ya lo recordaste?
  • Sí , gracias.
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