Las parábolas de Papert - Alcaraz, Faccio
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- Un lápiz en cada clase
- Durante muchos años la cultura se transmitió de forma oral ya que no existía la escritura.En el año 2006 en nuestro país se creó el Plan Ceibal, pla que instruyó en el aprendizaje a través de la tecnología, ésta política pública tenía como fin el acceso al aprendizaje para todos independientemente del contexto socio-economico predominante en cada uno, ésto tuvo como resultado en el impacto educativo el conocimiento.El Plan Ceibal tuvo un impacto positivo en el desempeño de los niños en diferentes áreas
- En el s.XIX a través de un invento de un moto jet, se tenía una idea muy clara del transporte (carruaje), estudiaron si el motor jet era de ayuda para los caballos. El carruaje se rompió en mil astillas y el invento fue desechado por inservible. Los dueños de carruajes de la comunidad vecina pensaron que a ellos este invento sí podría servirles.
- Papert concluye que el error más frecuente esconsiderar a la tecnología como el medio que mejorará viejas prácticas de las escuelas, cuando en realidad las hará obsoletas, las escuelas fueron producto de una época, específicamente del siglo XIX, donde la tecnología de información era la escritura (en pizarrón), algunos libros (impresos) y el profesor como la única autoridad diseminando el conocimiento.
- Ver la tecnología a través de los anteojos de las escuelas
- Viajeros del pasado que nos visitan
- Imaginemos que nos visitan profesores de otras épocas, al ingresar a nuestra clase actual podrán entender y comprender los conceptos que hoy manejamos, aún así, no comprenderán en la forma en la cual hoy en día estudiamos: computadoras, fluors, Kahoot, etc.
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