Următoarea tablou de bord "proces" este util, deoarece studenții învață procesul pas cu pas de conjugare a unui verb reflexiv. Deși este sistematic, pașii multipli implicați pot duce la trecerea unor studenți. Astfel, utilizarea cea mai bună a acestei rețele este pentru o lecție timpurie despre reflexivi, pentru extinderea învățării la alte momente cu reflexive sau, în special, pentru studenții care se luptă cu procese în mai multe etape. Adesea, elevii se obișnuiesc cu reflexivele în prezent, dar pot întâmpina dificultăți în a le pune în alte momente.
Obligați elevii să eticheteze fiecare pas de conjugare în titlurile rândului și să eticheteze tipul verbului sau timpul în fiecare rubrică a coloanei. În celule, puneți elevii la dispoziție imaginar relevant pentru a întări semnificația verbului. În corpul celulei, elevii vor demonstra, de asemenea, pasul pentru acest rând așa cum este etichetat. În funcție de nivelul fiecărui elev, complexitatea cerințelor poate fi ajustată, de exemplu, pentru a include viitoarele, preterite, imperfecte, verbe progresive sau reflexive prezente și neregulate reflexive cum ar fi irse .(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)