Este util ca elevii să înțeleagă proprietățile stărilor materiei înainte de a ajunge prea departe în lecție. Această activitate creează o bază introductivă perfectă sau chiar o evaluare sumativă pentru a vedea cât de mult au învățat elevii. Elevii vor crea un grafic care ilustrează modelele de particule pentru fiecare stare de materie . Ei trebuie să fie siguri că includ proprietățile fiecărei stări de materie.
Aceasta este o oportunitate excelentă de a discuta cu elevii dvs. ce se întâmplă atunci când adăugați energie termică sau eliminați energia termică dintr-un sistem de particule. Studenții pot relaționa acest lucru cu energia cinetică a particulelor, mișcarea particulelor și temperatura sistemului.
Această activitate poate fi ușor diferențiată pentru a fi mai accesibilă pentru o gamă largă de studenți. Șablonul asociat cu această misiune este un T-Chart simplu. Pentru a face această activitate mai accesibilă, folosiți exemplul completat mai sus ca punct de plecare. Eliminați coloane, astfel încât elevii trebuie să creeze aranjamentul de particule pentru fiecare stare de materie sau chiar să vină cu exemplu de solide, lichide și gaze. Modificați resursele pentru a se potrivi cel mai bine nevoilor elevilor dumneavoastră.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă T care să corespundă stărilor de materie cu dispunerea particulelor și proprietățile lor.