Prezentare Generală a Activității
Este util ca elevii să înțeleagă proprietățile stărilor materiei înainte de a ajunge prea departe în lecție. Această activitate creează o bază introductivă perfectă sau chiar o evaluare sumativă pentru a vedea cât de mult au învățat elevii. Elevii vor crea un grafic care ilustrează modelele de particule pentru fiecare stare de materie . Ei trebuie să fie siguri că includ proprietățile fiecărei stări de materie.
Aceasta este o oportunitate excelentă de a discuta cu elevii dvs. ce se întâmplă atunci când adăugați energie termică sau eliminați energia termică dintr-un sistem de particule. Studenții pot relaționa acest lucru cu energia cinetică a particulelor, mișcarea particulelor și temperatura sistemului.
Această activitate poate fi ușor diferențiată pentru a fi mai accesibilă pentru o gamă largă de studenți. Șablonul asociat cu această misiune este un T-Chart simplu. Pentru a face această activitate mai accesibilă, folosiți exemplul completat mai sus ca punct de plecare. Eliminați coloane, astfel încât elevii trebuie să creeze aranjamentul de particule pentru fiecare stare de materie sau chiar să vină cu exemplu de solide, lichide și gaze. Modificați resursele pentru a se potrivi cel mai bine nevoilor elevilor dumneavoastră.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o diagramă T care să corespundă stărilor de materie cu dispunerea particulelor și proprietățile lor.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Adăugați două coloane și titlați coloanele: Stare de materie, Aranjament, Proprietăți - Flux și Proprietăți, Compresie.
- Identificați fiecare stare de materie și creați o vizualizare în prima coloană.
- În a doua coloană creați aranjamentul de particule pentru fiecare stare cu forme și scrieți o descriere.
- Identificați și ilustrați fluxul pentru fiecare stare de materie și explicați motivul.
- În coloana finală, identificați și ilustrați compresia pentru fiecare stare de materie și explicați motivul.
- Salvați și trimiteți storyboard-ul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Aranjament | Storyboard are o diagramă clară care arată corect aranjamentul de particule pentru un solid, lichid și gaz. Fiecare aranjament are, de asemenea, o descriere. | Storyboard are o diagramă clară care arată corect aranjamentul de particule pentru un solid, lichid și gaz. | Storyboard nu arată aranjamentul de particule pentru un solid, lichid și gaz. |
| Proprietăți | Există două proprietăți identificate pentru solide, lichide și gaze. | Există o proprietate identificate pentru solide, lichide și gaze. | Nu există proprietăți identificate pentru solide, lichide și gaze. |
| Motivul pentru proprietățile | Toate proprietățile sunt explicate în mod corect, inclusiv modul în care aranjamentul de particule explică proprietatea. | Unele dintre proprietățile sunt explicate în mod corect. | Nici una dintre proprietățile sunt explicate în mod corect. |
| Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. | Munca prezinta unele dovezi de efort. | Lucru arată puține dovezi cu privire la orice efort. |
Prezentare Generală a Activității
Este util ca elevii să înțeleagă proprietățile stărilor materiei înainte de a ajunge prea departe în lecție. Această activitate creează o bază introductivă perfectă sau chiar o evaluare sumativă pentru a vedea cât de mult au învățat elevii. Elevii vor crea un grafic care ilustrează modelele de particule pentru fiecare stare de materie . Ei trebuie să fie siguri că includ proprietățile fiecărei stări de materie.
Aceasta este o oportunitate excelentă de a discuta cu elevii dvs. ce se întâmplă atunci când adăugați energie termică sau eliminați energia termică dintr-un sistem de particule. Studenții pot relaționa acest lucru cu energia cinetică a particulelor, mișcarea particulelor și temperatura sistemului.
Această activitate poate fi ușor diferențiată pentru a fi mai accesibilă pentru o gamă largă de studenți. Șablonul asociat cu această misiune este un T-Chart simplu. Pentru a face această activitate mai accesibilă, folosiți exemplul completat mai sus ca punct de plecare. Eliminați coloane, astfel încât elevii trebuie să creeze aranjamentul de particule pentru fiecare stare de materie sau chiar să vină cu exemplu de solide, lichide și gaze. Modificați resursele pentru a se potrivi cel mai bine nevoilor elevilor dumneavoastră.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o diagramă T care să corespundă stărilor de materie cu dispunerea particulelor și proprietățile lor.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Adăugați două coloane și titlați coloanele: Stare de materie, Aranjament, Proprietăți - Flux și Proprietăți, Compresie.
- Identificați fiecare stare de materie și creați o vizualizare în prima coloană.
- În a doua coloană creați aranjamentul de particule pentru fiecare stare cu forme și scrieți o descriere.
- Identificați și ilustrați fluxul pentru fiecare stare de materie și explicați motivul.
- În coloana finală, identificați și ilustrați compresia pentru fiecare stare de materie și explicați motivul.
- Salvați și trimiteți storyboard-ul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Aranjament | Storyboard are o diagramă clară care arată corect aranjamentul de particule pentru un solid, lichid și gaz. Fiecare aranjament are, de asemenea, o descriere. | Storyboard are o diagramă clară care arată corect aranjamentul de particule pentru un solid, lichid și gaz. | Storyboard nu arată aranjamentul de particule pentru un solid, lichid și gaz. |
| Proprietăți | Există două proprietăți identificate pentru solide, lichide și gaze. | Există o proprietate identificate pentru solide, lichide și gaze. | Nu există proprietăți identificate pentru solide, lichide și gaze. |
| Motivul pentru proprietățile | Toate proprietățile sunt explicate în mod corect, inclusiv modul în care aranjamentul de particule explică proprietatea. | Unele dintre proprietățile sunt explicate în mod corect. | Nici una dintre proprietățile sunt explicate în mod corect. |
| Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. | Munca prezinta unele dovezi de efort. | Lucru arată puține dovezi cu privire la orice efort. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Stări ale Materiei
- Blue ice • Moyan_Brenn • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Steam • 1lenore • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- water drops • technicolor76 • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
