Prezentare Generală a Activității
Este benefic pentru studenți să arunce o privire concentrată asupra întrebărilor cheie atunci când învață despre subiecte mai complexe, cum ar fi componența și responsabilitățile Filialei Judiciare. în cadrul acestei activități, studenții vor crea o hartă păianjen care reprezintă cele 5 Ws ale filialei judiciare . Pentru fiecare W, elevii vor pune și răspunde la o întrebare centrală. Folosind spațiul celular, elevii vor crea o reprezentare vizuală care să le însoțească răspunsurile. Aceasta poate fi folosită ca activitate introductivă sau ca atribuire sumativă la sfârșitul unității.
Iată câteva exemple de posibile întrebări:
- Cine este membru al filialei judiciare?
- Care este scopul filialei judiciare?
- Când a fost creată Sucursala Judiciară?
- Unde este sediul Filialei Judiciare?
- De ce avem o filială judiciară?
- Cine este responsabil de Filiala Judiciară?
- Ce face filiala judiciară?
- Ce tipuri de locuri de muncă fac parte din Filiala Judiciară?
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o analiză de 5W a puterii judiciare: cine, ce, când, unde și de ce.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În caseta de titlu pentru fiecare celulă, tastați Cine, Ce, Când, Unde și De ce.
- În descrieri, răspundeți la întrebare.
- Creați o imagine pentru fiecare celulă cu scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
---|---|---|---|
Explicaţie | Elevul alege clar, temeinic și precis și răspunde la întrebările despre cine, ce, unde, când și de ce. | Elevul alege și răspunde la întrebările cine, ce, unde, când și de ce. Unele dintre informații sunt clare, detaliate și exacte. | Întrebările și răspunsurile cine, ce, unde, când și de ce sunt incomplete, confuze sau inexacte. |
Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă informațiile scrise folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la informațiile scrise, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la informațiile scrise. |
Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Prezentare Generală a Activității
Este benefic pentru studenți să arunce o privire concentrată asupra întrebărilor cheie atunci când învață despre subiecte mai complexe, cum ar fi componența și responsabilitățile Filialei Judiciare. în cadrul acestei activități, studenții vor crea o hartă păianjen care reprezintă cele 5 Ws ale filialei judiciare . Pentru fiecare W, elevii vor pune și răspunde la o întrebare centrală. Folosind spațiul celular, elevii vor crea o reprezentare vizuală care să le însoțească răspunsurile. Aceasta poate fi folosită ca activitate introductivă sau ca atribuire sumativă la sfârșitul unității.
Iată câteva exemple de posibile întrebări:
- Cine este membru al filialei judiciare?
- Care este scopul filialei judiciare?
- Când a fost creată Sucursala Judiciară?
- Unde este sediul Filialei Judiciare?
- De ce avem o filială judiciară?
- Cine este responsabil de Filiala Judiciară?
- Ce face filiala judiciară?
- Ce tipuri de locuri de muncă fac parte din Filiala Judiciară?
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o analiză de 5W a puterii judiciare: cine, ce, când, unde și de ce.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În caseta de titlu pentru fiecare celulă, tastați Cine, Ce, Când, Unde și De ce.
- În descrieri, răspundeți la întrebare.
- Creați o imagine pentru fiecare celulă cu scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
---|---|---|---|
Explicaţie | Elevul alege clar, temeinic și precis și răspunde la întrebările despre cine, ce, unde, când și de ce. | Elevul alege și răspunde la întrebările cine, ce, unde, când și de ce. Unele dintre informații sunt clare, detaliate și exacte. | Întrebările și răspunsurile cine, ce, unde, când și de ce sunt incomplete, confuze sau inexacte. |
Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă informațiile scrise folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la informațiile scrise, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la informațiile scrise. |
Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Ramura Judiciară
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA