Când a fost creată Constituția, obiectivul său a fost să contureze limitele puterii guvernului în toate cele trei ramuri. Când Lincoln a devenit președinte, multe dintre acțiunile întreprinse pentru extinderea puterii președinției ar putea fi argumentate ca fiind fie neconstituționale, fie perfect constituționale.
Folosind un storyboard grilă, faceți-i studenților să definească o regulă constituțională specifică, să demonstreze modul în care Lincoln s-a extins pe această lege și să ofere o justificare pentru (un) ei constituționalitate. Studenții vor examina și defini dreptul constituțional, îl vor raporta la acțiunile lui Lincoln în calitate de președinte și vor determina în final dacă acțiunile sale au fost sau nu constituționale sau neconstituționale. Prima coloană ar trebui să fie dedicată cuvintelor sau regulii actuale ale Constituției, a doua acțiunilor lui Lincoln în ceea ce privește legea, iar a treia pentru rațiunea studentului.
Activitate extinsă
Solicitați-i studenților să creeze o grilă similară cu privire la extinderea puterilor unui alt președinte într-un moment de criză, la constituționalitatea puterii respective și la motivarea lor. Un exemplu este George W. Bush și extinderea puterilor sale în timpul războiului împotriva terorii în America post-9/11. Profesorii pot alege orice președinte în orice moment și îl pot folosi ca o comparație cu Lincoln.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un storyboard analizând modul în care Lincoln a extins puterea președinției și dacă acțiunile sale au fost sau nu constituționale.