Povestea Unui Rezumat ore

Această activitate Storyboard That face parte din planurile de lecție pentru Povestea Unei ore




Activitate de Copiere*


Prezentare Generală a Activității

Au elevii crea o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste pe Storyboard That de Storyboard That. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.

Într - un storyboard cinci celule, elevii reprezintă punctele majore ale acestei complot poveste în secvență folosind expunerea, în creștere de acțiune, punctul culminant, acțiune care se încadrează, și rezoluția. Acestea ar trebui să folosească casetele de descriere pentru a explica ceea ce se întâmplă în timpul fiecărei părți. Expresiile faciale și diferite de colorare poate aduce într-adevăr drama acestor momente!




Exemplu Parcelă Diagrama pentru „Povestea de oră“

Expunere / Conflict

Doamna Mallard este bolnăvicios și suferă de o inimă slabă. Sora ei, Josephine ei alină, îngrijorat de faptul că vestea ea este pe cale de a auzi o va ucide.


Acțiune în creștere

Josephine și Richards, un prieten al domnului Brently Mallard, dezvăluie ușor că dl Mallard a fost ucis într-un dezastru de cale ferată.


Punct culminant

D-na Mallord, deși îndurerată, își dă seama că ea este acum liber dintr-o căsătorie în care ea nu a fost cu adevărat fericit. Deci, cu toate că ea plânge moartea soțului ei, în secret ea euforic.


Acțiune în scădere

După ce d-na Mallard ajunge la concluzia că ea este acum liber să trăiască o viață fericită, ea și Josephine merge în jos, la fel ca dl Mallard, nevătămate de accident tragic, vine prin usa.


Rezoluţie

Doamna Mallard se prăbușește, mort. Doctorul a spus „că ea a murit de boli de inima - de bucurie care ucide.“ El a crezut că a fost atât de nespus de mult să-l vadă că ea a murit. În realitate, ea a realizat „libertatea“ ei nu a fost niciodată să fie, și că a ucis-o.



Activitate de Copiere*


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)


Instrucțiuni Student

Creați o diagramă complot vizuală a „Povestea de oră“.


  1. Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
  2. Se separă povestea în Exposition, conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
  3. Crearea unei imagini care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveste.
  4. Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama complot.
  5. Salvați și să prezinte tema. Asigurați-vă că pentru a utiliza meniul drop-down pentru ao salva sub titlul de atribuire.



Activitate de Copiere*



Cum să analizați rolul decorului în „Povestea unei ore”

1

Acuratețea Istorică a Cercetării

Elevii pot analiza decorul poveștii și pot efectua unele cercetări pentru a analiza dacă se bazează pe ficțiune sau realitate. Poate fi puțin complex să cercetezi aceste detalii specifice, astfel încât studenții să poată discuta cu experți, de exemplu, oameni care au studiat rolurile de gen sau au, în general, mai multe cunoștințe despre cultura și societatea din acea perioadă.

2

Analizați Dezvoltarea Narațiunii

Cereți elevilor să analizeze modul în care narațiunea se dezvoltă pe parcursul poveștii. Elevii pot reflecta asupra rolului decorului în această dezvoltare și asupra modului în care fără acest complot narațiunea ar fi putut lua o altă direcție. Încurajați-i pe elevi să discute despre setări alternative și despre modul în care acestea pot influența rezoluția și alte elemente ale narațiunii.

3

Analizați Mediul

Casa Mallard este decorul pentru o mare parte a narațiunii. Examinați modul în care mediul casnic reflectă normele și așteptările prefeministe de gen. Elevii pot, de asemenea, să se uite la exemple de imagini ale acestor case pentru a înțelege punctul de vedere al personajelor.

4

Conectați-vă cu teme

Luați în considerare modul în care mediul contribuie la temele libertății și represiunii. Încurajați-i pe elevi să se concentreze pe comparația dintre pereții casei închise și o fereastră deschisă și pe reprezentarea lor în poveste. Elevii pot analiza toate aceste teme, simboluri și motive prezente în poveste și pot lega aceste concepte cu tema pentru a obține o înțelegere mai profundă.

5

Reflectați și Rezumați

Încurajați elevii să reflecteze asupra tuturor informațiilor pe care le-au adunat până acum și să-și prezinte analiza sub forma unui raport sau a unei prezentări în fața clasei. Elevii pot lucra chiar la această analiză în grupuri și diferite grupuri pot analiza diferite aspecte pentru un mediu de învățare colaborativ.

Întrebări frecvente despre diagrama complot „Povestea unei ore”.

Care este una dintre cele mai importante părți ale narațiunii?

Cea mai importantă parte a poveștii se concentrează pe răspunsul doamnei Mallard la aflarea decesului soțului ei, sentimentele ei de realizare și momentul ei de eliberare după ce și-a rezolvat sentimentele.

Care este punctul culminant al poveștii?

Momentul de cotitură este atunci când doamna Mallard descoperă că are capacitatea de a trăi independent și autonom atunci când este singură în camera ei. Ea este nespus de bucuroasă de această realizare și începe deja să viseze la o viață liberă în ciuda morții soțului ei.

Care parte reprezintă ironia din poveste?

Acțiunea în cădere descrie ironia situației în care doamna Mallard și-a aranjat sentimentele și este mângâiată, dar când mai târziu descoperă că soțul ei este în viață și sănătos, ea cade la pământ și toți ceilalți nu sunt conștienți de motivul din spatele acestei reacții.

Mai Multe Storyboard That Activități Pentru

Povestea Unei ore



Activitate de Copiere*