Prezentare Generală a Activității
Aluziile sunt prezente în multe povești, făcând referire la oameni, locuri, evenimente, artă și literatură reale. Ele ajută la cufundarea cititorului în perioada de timp în care se petrece povestea. Aluziile pot face referire la influențele politice, sociale, artistice și tehnologice care sunt prezente în viața personajelor și, prin urmare, oferă o perspectivă mai bună asupra gândurilor și motivațiilor personajelor.
Aluziile oferă conexiuni importante pentru ca cititorii să înțeleagă temele și personajele la un nivel mai profund. Cu toate acestea, uneori pot fi greu de înțeles de către elevi, mai ales dacă nu au cunoștințele de bază pentru a le înțelege. De aceea, este important să evidențiem și să pătrundem în aluzii atunci când apar într-o poveste, astfel încât elevii să le poată învăța semnificația și apoi să analizăm modul în care sensul lor ne îmbunătățește înțelegerea punctului pe care autorul încearcă să îl spună.
O modalitate excelentă pentru studenți de a ține evidența aluziilor dintr-o poveste este într-un mod vizual și descriptiv folosind storyboard-uri! Folosind exemplul și șablonul oferit în această temă, profesorii pot cere elevilor să urmărească aluziile și contextul lor în lucrare și apoi, după cercetare sau discuții în clasă, să-i pună să integreze o nouă celulă care explică modul în care acea aluzie îmbunătățește semnificația sau evenimentele munca.
Definiție aluzie:
Aluziile sunt referiri la binecunoscute
- Evenimente
- Oameni sau Personaje
- Opere de artă sau literatură
- Locuri
- Religiile
Pentru a adapta sau a organiza această activitate, profesorii pot oferi elevilor o listă de aluzii înainte de a citi, înainte de un nou capitol sau după aceea. De asemenea, pot edita șablonul pentru a adăuga mai multe celule, în funcție de câte aluzii ar dori să identifice elevii. Profesorii pot adăuga câte șabloane doresc pentru diferențiere și alegerea elevilor! Asigurați-vă că actualizați instrucțiunile elevului după cum este necesar.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care identifică aluziile prezente în carte. Aluziile sunt referiri la persoane reale, locuri, evenimente sau opere de artă sau literatură. Ilustrați fiecare aluzie și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Identificați diferite aluzii făcute în text.
- Descrieți semnificația aluziei din descriere.
- Ilustrați aluzia cu scene, personaje și elemente adecvate.
- În celula următoare, explicați cum acea aluzie îmbunătățește semnificația sau evenimentele poveștii folosind o ilustrare și o descriere.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 19 Points | Început 13 Points | |
---|---|---|---|
Aluzie | Aluzia și reprezentarea ei sunt istoric sau faptic exacte. Citatul care conține aluzie este inclus, sau contextul este dat pentru locul Citatul într-un scurt rezumat. | Aluzia și reprezentarea ei pot fi ușor inexacte punct de vedere istoric sau în fapt. Citatul poate fi lipsește sau este dat nici un context. | Aluzia și reprezentarea ei au erori grave în precizie. Citatul și / sau context lipsesc sau nu există nici o descriere la toate. |
Cum se Îmbunătățește Semnificație | conexiune Aluzia la locul de muncă este corectă și grijuliu, cu comentarii semnificative oferite pentru a însoți scena. | conexiune Aluzia la locul de muncă este ușor inexactă, sau doar parțial descrisă. Comentariul poate fi prea limitat. | conexiune Aluzia la lucrarea are erori grave în precizie. Comentariul poate fi, de asemenea, lipsesc sau sunt incomplete. |
Reprezentări Artistice | Arta ales pentru a descrie scenele sunt istoric adecvate atât aluzie și la lucrarea literaturii. Timpul și se iau măsuri pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, ochi-prinderea, și creativ. | Arta ales pentru a descrie scenele ar trebui să fie punct de vedere istoric adecvat, dar pot exista unele libertăți luate care distrage atenția de la atribuirea. construcții scena sunt îngrijite, și să îndeplinească așteptările de bază. | Arta ales pentru a descrie scenele sunt istoric nepotrivite. construcții scena sunt murdar și pot crea unele confuzii, sau pot fi prea limitate. |
Convenții în Engleză | sunt organizate idei. Nu sunt puține sau nu, erori gramaticale mecanice, sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice, sau de ortografie. | Ideile pot fi dezorganizat sau deplasate. Lipsa de control asupra gramaticii, mecanicii, și ortografie reflectă o lipsă de corectura. |
Prezentare Generală a Activității
Aluziile sunt prezente în multe povești, făcând referire la oameni, locuri, evenimente, artă și literatură reale. Ele ajută la cufundarea cititorului în perioada de timp în care se petrece povestea. Aluziile pot face referire la influențele politice, sociale, artistice și tehnologice care sunt prezente în viața personajelor și, prin urmare, oferă o perspectivă mai bună asupra gândurilor și motivațiilor personajelor.
Aluziile oferă conexiuni importante pentru ca cititorii să înțeleagă temele și personajele la un nivel mai profund. Cu toate acestea, uneori pot fi greu de înțeles de către elevi, mai ales dacă nu au cunoștințele de bază pentru a le înțelege. De aceea, este important să evidențiem și să pătrundem în aluzii atunci când apar într-o poveste, astfel încât elevii să le poată învăța semnificația și apoi să analizăm modul în care sensul lor ne îmbunătățește înțelegerea punctului pe care autorul încearcă să îl spună.
O modalitate excelentă pentru studenți de a ține evidența aluziilor dintr-o poveste este într-un mod vizual și descriptiv folosind storyboard-uri! Folosind exemplul și șablonul oferit în această temă, profesorii pot cere elevilor să urmărească aluziile și contextul lor în lucrare și apoi, după cercetare sau discuții în clasă, să-i pună să integreze o nouă celulă care explică modul în care acea aluzie îmbunătățește semnificația sau evenimentele munca.
Definiție aluzie:
Aluziile sunt referiri la binecunoscute
- Evenimente
- Oameni sau Personaje
- Opere de artă sau literatură
- Locuri
- Religiile
Pentru a adapta sau a organiza această activitate, profesorii pot oferi elevilor o listă de aluzii înainte de a citi, înainte de un nou capitol sau după aceea. De asemenea, pot edita șablonul pentru a adăuga mai multe celule, în funcție de câte aluzii ar dori să identifice elevii. Profesorii pot adăuga câte șabloane doresc pentru diferențiere și alegerea elevilor! Asigurați-vă că actualizați instrucțiunile elevului după cum este necesar.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care identifică aluziile prezente în carte. Aluziile sunt referiri la persoane reale, locuri, evenimente sau opere de artă sau literatură. Ilustrați fiecare aluzie și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Identificați diferite aluzii făcute în text.
- Descrieți semnificația aluziei din descriere.
- Ilustrați aluzia cu scene, personaje și elemente adecvate.
- În celula următoare, explicați cum acea aluzie îmbunătățește semnificația sau evenimentele poveștii folosind o ilustrare și o descriere.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 19 Points | Început 13 Points | |
---|---|---|---|
Aluzie | Aluzia și reprezentarea ei sunt istoric sau faptic exacte. Citatul care conține aluzie este inclus, sau contextul este dat pentru locul Citatul într-un scurt rezumat. | Aluzia și reprezentarea ei pot fi ușor inexacte punct de vedere istoric sau în fapt. Citatul poate fi lipsește sau este dat nici un context. | Aluzia și reprezentarea ei au erori grave în precizie. Citatul și / sau context lipsesc sau nu există nici o descriere la toate. |
Cum se Îmbunătățește Semnificație | conexiune Aluzia la locul de muncă este corectă și grijuliu, cu comentarii semnificative oferite pentru a însoți scena. | conexiune Aluzia la locul de muncă este ușor inexactă, sau doar parțial descrisă. Comentariul poate fi prea limitat. | conexiune Aluzia la lucrarea are erori grave în precizie. Comentariul poate fi, de asemenea, lipsesc sau sunt incomplete. |
Reprezentări Artistice | Arta ales pentru a descrie scenele sunt istoric adecvate atât aluzie și la lucrarea literaturii. Timpul și se iau măsuri pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, ochi-prinderea, și creativ. | Arta ales pentru a descrie scenele ar trebui să fie punct de vedere istoric adecvat, dar pot exista unele libertăți luate care distrage atenția de la atribuirea. construcții scena sunt îngrijite, și să îndeplinească așteptările de bază. | Arta ales pentru a descrie scenele sunt istoric nepotrivite. construcții scena sunt murdar și pot crea unele confuzii, sau pot fi prea limitate. |
Convenții în Engleză | sunt organizate idei. Nu sunt puține sau nu, erori gramaticale mecanice, sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice, sau de ortografie. | Ideile pot fi dezorganizat sau deplasate. Lipsa de control asupra gramaticii, mecanicii, și ortografie reflectă o lipsă de corectura. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Once și Viitorul Rege
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA