Prezentare Generală a Activității
Clima nord-estică variază de la sezon la sezon. Iernile sunt lungi, reci și înzăpezite, în timp ce verile sunt umede, fierbinți și însorite. Toamna este perioada anului când frunzele își schimbă culoarea și vremea devine mai răcoroasă, iar primăvara este o perioadă pentru vreme mai blândă și înflorirea florilor. Este cu adevărat minunat să experimentați o astfel de varietate de vreme la un moment dat! Pentru această activitate, elevii vor crea o hartă de păianjen cu 4 celule care evidențiază fiecare sezon al regiunii de nord-est .
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard cu 4 celule care să explice fiecare sezon din nord-est.
Instrucțiuni pentru elevi
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Scrieți un titlu pentru fiecare aspect al climatului pe care l-ați selectat.
- Creați o ilustrație care reprezintă fiecare titlu folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți un scurt rezumat al fiecărei rubrici în spațiul de sub ilustrație.
- Economisiți des!
Cerințe:
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Există cel puțin trei celule în storyboard. Titlurile și descrierile descriu cu exactitate clima. | Există două celule în storyboard. Titlurile și descrierile descriu cu exactitate clima. | O celulă este corectă, iar titlul și descrierea sunt exacte și complete. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu au legătură clară cu descrierile. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Prezentare Generală a Activității
Clima nord-estică variază de la sezon la sezon. Iernile sunt lungi, reci și înzăpezite, în timp ce verile sunt umede, fierbinți și însorite. Toamna este perioada anului când frunzele își schimbă culoarea și vremea devine mai răcoroasă, iar primăvara este o perioadă pentru vreme mai blândă și înflorirea florilor. Este cu adevărat minunat să experimentați o astfel de varietate de vreme la un moment dat! Pentru această activitate, elevii vor crea o hartă de păianjen cu 4 celule care evidențiază fiecare sezon al regiunii de nord-est .
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard cu 4 celule care să explice fiecare sezon din nord-est.
Instrucțiuni pentru elevi
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Scrieți un titlu pentru fiecare aspect al climatului pe care l-ați selectat.
- Creați o ilustrație care reprezintă fiecare titlu folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți un scurt rezumat al fiecărei rubrici în spațiul de sub ilustrație.
- Economisiți des!
Cerințe:
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Există cel puțin trei celule în storyboard. Titlurile și descrierile descriu cu exactitate clima. | Există două celule în storyboard. Titlurile și descrierile descriu cu exactitate clima. | O celulă este corectă, iar titlul și descrierea sunt exacte și complete. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu au legătură clară cu descrierile. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Cum să Predați Conservarea Resurselor și Administrarea Mediului
Introducere în Resursele Naturale ale Regiunii de Nord-est
Începeți lecția prin a prezenta regiunea de Nord-Est și resursele sale naturale. Explicați importanța conservării resurselor și a gestionării mediului în această regiune specifică, subliniind provocările și oportunitățile unice. Discutați impactul potențial al epuizării resurselor și al problemelor de mediu asupra nord-estului.
Explorarea Conceptelor Cheie
Prezentați concepte cheie legate de conservarea resurselor și administrarea mediului, specifice regiunii de Nord-Est. Includeți subiecte precum managementul pădurilor, conservarea pescuitului și impactul urbanizării asupra mediului. Folosiți imagini vizuale, studii de caz și activități interactive pentru a implica elevii și pentru a-i ajuta să înțeleagă semnificația acestor concepte în nord-est.
Activitate la Clasă - Practici Durabile în Nord-est
Organizați o activitate la clasă în care elevii fac brainstorming și discută despre practici durabile care sunt relevante pentru regiunea de nord-est. Exemplele ar putea include practicile forestiere durabile în Munții Adirondack, eforturile de a proteja pescuitul în Oceanul Atlantic sau inițiativele de combatere a poluării în zonele urbane. Încurajează discuțiile de grup și dezvoltarea de idei care pot fi acționate. Rugați fiecare grup să-și prezinte practicile durabile și să discute despre modul în care abordează problemele specifice de conservare a resurselor și de administrare a mediului din Nord-Est.
Proiect de Administrare a Mediului Pentru Nord-est
Atribuiți elevilor un proiect de administrare a mediului specific regiunii de Nord-Est. Exemplele ar putea include crearea unui plan de reîmpădurire în regiune, propunerea de politici pentru pescuitul durabil sau dezvoltarea unei inițiative de curățare la nivel comunitar. Oferiți îndrumări și resurse pentru cercetare și planificare de proiecte, concentrându-se pe provocările unice ale Nord-Estului. Încurajați elevii să-și prezinte proiectele clasei sau comunității școlare, subliniind modul în care proiectele lor contribuie la conservarea resurselor și administrarea mediului în nord-est.
Întrebări frecvente despre clima regiunii de nord-est
Ce activități interactive pot fi integrate în storyboard-uri și foi de lucru pentru a ajuta elevii să înțeleagă și să analizeze formarea și efectele nor'easters în regiunea de Nord-Est?
Activitățile interactive din storyboard-uri și foi de lucru pot implica elevii în înțelegerea nor'easters. Luați în considerare încorporarea unor studii de caz ale evenimentelor din trecut și încurajarea studenților să urmărească dezvoltarea și impactul folosind datele furnizate. Hărțile interactive pot permite elevilor să simuleze calea și intensitatea unui nor'easter. În plus, discuțiile și dezbaterile de grup pot ajuta studenții să analizeze factorii care duc la formarea nor-easterului și să discute efectele acestora asupra climei și vieții de zi cu zi a regiunii.
Cum pot scenariile și foile de lucru să ilustreze în mod eficient variațiile de temperatură și tiparele vremii de-a lungul celor patru anotimpuri din regiunea de nord-est?
Storyboard-urile și foile de lucru pot descrie în mod viu variațiile sezoniere. Utilizați grafice sau diagrame climatice care afișează schimbările de temperatură de-a lungul anului, cu culori diferite reprezentând fiecare anotimp. Includeți imagini sau simboluri ale condițiilor meteo specifice sezonului, cum ar fi fulgi de zăpadă pentru iarnă și frunze pentru toamnă. Etichetați axele cu luni pentru a oferi o cronologie clară. Încurajați elevii să adauge observații personale ale schimbărilor sezoniere pentru a le îmbunătăți înțelegerea.
Cum pot scenariile și foile de lucru să încurajeze studenții să analizeze rolul Oceanului Atlantic în modelarea climatului din nord-est și cum poate fi vizualizat acest impact?
Pentru a explora rolul Oceanului Atlantic în modelarea climei de nord-est, includeți elemente vizuale, cum ar fi săgețile care indică tiparele predominante ale vântului și curenții oceanici pe hărți. Explicați modul în care oceanul moderează temperaturile extreme, ducând la ierni mai blânde și veri mai răcoroase lângă coastă. Includeți diagrame care ilustrează influența Fluxului Golfului asupra temperaturilor regionale. Implicați elevii în discuții și întrebări care îi determină să analizeze modul în care apropierea de Atlantic afectează modelele meteorologice și clima, favorizând o înțelegere mai profundă a acestui impact. Aceste răspunsuri oferă îndrumări privind încorporarea activităților interactive, reprezentărilor vizuale și discuțiilor analitice în storyboard-uri și fișe de lucru pentru predarea despre clima din regiunea de nord-est, îmbunătățind înțelegerea de către elevi a fenomenelor meteorologice complexe și a factorilor climatici.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Regiuni SUA: Nord-est
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
