Prezentare Generală a Activității
Crearea unei diagrame nu numai că îi ajută pe elevi să învețe părțile complotului, ci întărește evenimentele majore și îi ajută pe elevi să înțeleagă mai bine structurile literare. Elevii pot crea un storyboard care captează arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard cu șase celule care conține părțile majore ale diagramei. În această activitate, studenții vor crea o diagramă vizuală a evenimentelor majore din New Kid . Elevii ar trebui să identifice punctele de cotitură majore din roman, cum ar fi Expoziția, Rising Action, Climax, Falling Action și Resolution.
Exemplu de diagramă a unui nou complot pentru copii
Expoziție: Jordan este un băiat de 12 ani care locuiește în Washington Heights și merge la o școală de prestigiu din Upper Manhattan. Se luptă să se încadreze la noua sa școală ca unul dintre singurii copii de culoare, încercând în același timp să rămână fidel rădăcinilor din cartier și dorinței sale de a merge la școala de artă cândva.
Rising Action: Jordan îl întâlnește pe Drew, un alt băiat afro-american, cu care are multe în comun. Cei doi băieți și Liam, „ghidul” lui Jordan au devenit prieteni, încep să iasă.
Climax: În timp ce Andy și Drew se ceartă în cafenea, Andy alunecă pe un măr și doamna Rawle o învinovățește pe Drew. Tot ce a bătut înăuntrul băieților iese și ei rămân singuri.
Falling Action: doamna Rawle găsește caietul de schițe al lui Jordan și trece prin el, acuzându-l pe Jordan că a atacat școala spunând lucruri negative. Jordan subliniază că tot ceea ce scrie și desenează este adevărat, și asta este problema.
Rezoluție: opera de artă a lui Jordan face coperta anuarului și se simte mândru. Toată lumea își semnează reciproc anuarele și își ia rămas bun pentru vară. Iordania este de fapt încântată să revină anul viitor.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o diagramă grafică vizuală a lui New Kid .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Separați povestea în Titlu, Expunere, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în cădere și Rezoluție.
- Creați o imagine care să reprezinte un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveștii folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți o scurtă descriere a fiecăruia dintre exemplele din diagrama grafică.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Proiecta | Celulele includ imagini care ajută la povestea și nu împiedică înțelegerea. Descrierile se potrivesc cu imaginile. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna cu imaginile. | Descrierile lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
Complot | Fiecare dintre cele șase celule reprezintă o parte diferită a poveștii. Celulele sunt în ordine de la început până la sfârșit. | Două celule sau mai puține sunt necorespunzătoare sau storyboard-ului îi lipsesc informații importante. | Lipsesc informații importante și/sau trei sau mai multe celule sunt nefuncționale. |
Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica sunt în mare parte corecte. Greșelile nu stau în calea înțelegerii. | Ortografia este foarte inexactă și împiedică înțelegerea deplină. | Textul este greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Crearea unei diagrame nu numai că îi ajută pe elevi să învețe părțile complotului, ci întărește evenimentele majore și îi ajută pe elevi să înțeleagă mai bine structurile literare. Elevii pot crea un storyboard care captează arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard cu șase celule care conține părțile majore ale diagramei. În această activitate, studenții vor crea o diagramă vizuală a evenimentelor majore din New Kid . Elevii ar trebui să identifice punctele de cotitură majore din roman, cum ar fi Expoziția, Rising Action, Climax, Falling Action și Resolution.
Exemplu de diagramă a unui nou complot pentru copii
Expoziție: Jordan este un băiat de 12 ani care locuiește în Washington Heights și merge la o școală de prestigiu din Upper Manhattan. Se luptă să se încadreze la noua sa școală ca unul dintre singurii copii de culoare, încercând în același timp să rămână fidel rădăcinilor din cartier și dorinței sale de a merge la școala de artă cândva.
Rising Action: Jordan îl întâlnește pe Drew, un alt băiat afro-american, cu care are multe în comun. Cei doi băieți și Liam, „ghidul” lui Jordan au devenit prieteni, încep să iasă.
Climax: În timp ce Andy și Drew se ceartă în cafenea, Andy alunecă pe un măr și doamna Rawle o învinovățește pe Drew. Tot ce a bătut înăuntrul băieților iese și ei rămân singuri.
Falling Action: doamna Rawle găsește caietul de schițe al lui Jordan și trece prin el, acuzându-l pe Jordan că a atacat școala spunând lucruri negative. Jordan subliniază că tot ceea ce scrie și desenează este adevărat, și asta este problema.
Rezoluție: opera de artă a lui Jordan face coperta anuarului și se simte mândru. Toată lumea își semnează reciproc anuarele și își ia rămas bun pentru vară. Iordania este de fapt încântată să revină anul viitor.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o diagramă grafică vizuală a lui New Kid .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Separați povestea în Titlu, Expunere, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în cădere și Rezoluție.
- Creați o imagine care să reprezinte un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveștii folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Scrieți o scurtă descriere a fiecăruia dintre exemplele din diagrama grafică.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Proiecta | Celulele includ imagini care ajută la povestea și nu împiedică înțelegerea. Descrierile se potrivesc cu imaginile. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna cu imaginile. | Descrierile lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
Complot | Fiecare dintre cele șase celule reprezintă o parte diferită a poveștii. Celulele sunt în ordine de la început până la sfârșit. | Două celule sau mai puține sunt necorespunzătoare sau storyboard-ului îi lipsesc informații importante. | Lipsesc informații importante și/sau trei sau mai multe celule sunt nefuncționale. |
Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica sunt în mare parte corecte. Greșelile nu stau în calea înțelegerii. | Ortografia este foarte inexactă și împiedică înțelegerea deplină. | Textul este greu de înțeles. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Copil nou
Această Activitate Face Parte din Multe Ghiduri de Profesori
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA