Aztecii erau un imperiu plin de orașe masive și tehnologii sofisticate atunci când spaniolii au sosit în 1519. Din păcate, spaniolii au încercat să cucerească pământul pentru Spania, în ciuda locuitorilor săi nativi, iar războiul a izbucnit în curând. În această activitate, studenții vor cerceta evenimentele care au dus la căderea imperiului aztec și apoi vor crea o cronologie a posterului . Ar trebui să includă fapte și ilustrații cu afișul lor.
Puteți găsi șabloane de afișe cronologice suplimentare pentru a oferi studenților o mulțime de opțiuni și actualizați instrucțiunile în consecință.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetează evenimentele care au dus la căderea imperiului aztec și creează un poster cu fapte și ilustrații.
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe: șase evenimente în ordine, împreună cu șase ilustrații.
Începeți prin a oferi un rezumat succint al realizărilor culturale, al structurii sociale și al cadrului guvernamental al civilizației aztece. Subliniați importanța civilizației pentru istoria mezoamericană. Elevii pot explora, de asemenea, alte subiecte legate de civilizație, cum ar fi modul lor de viață, cultura și religia, pentru a obține o viziune holistică pentru a analiza faptele.
Stabiliți linii directoare explicite pentru participare, cum ar fi să permiteți fiecărui elev să vorbească o dată înainte de a permite cuiva să vorbească din nou. Încurajați dezacordul politicos și ascultarea activă. Cereți elevilor să fie respectuoși în timp ce discută despre alte civilizații și culturi diferite și încurajați participarea activă și luarea de note.
Încurajați studenții să evalueze efectele numeroaselor variabile, inclusiv cucerirea spaniolă, boala, conflictele interne și alianțele. Cereți elevilor să analizeze impactul religiei asupra deciziilor și ce cauze mici, dar semnificative, au devenit motivul declinului civilizației.
Încurajați elevii să facă afirmații care sunt susținute de dovezi din sursele originale sau narațiunile istorice oferite. Toate argumentele ar trebui să aibă o sursă credibilă cu o analiză proprie.
La sfârșitul discuției, cereți elevilor să reflecteze asupra notelor lor și asupra tuturor informațiilor pe care le-au adunat până acum. Elevii pot folosi aceste informații pentru a-și prezenta analiza și pentru a asculta diferite perspective prezentate de prietenii și colegii lor.
Cuceritorul spaniol Hernán Cortés a fost responsabil de expediția care a dus la răsturnarea Imperiului Aztec. A venit în Mesoamerica în 1519 și în cele din urmă l-a învins pe împăratul aztec Moctezuma al II-lea printr-un amestec de strategii militare, parteneriate cu facțiunile native și exploatarea conflictelor interne. Inițial, el a fost perceput ca un zeu de către împăratul civilizației aztece, dar mai târziu a conspirat împotriva lui, ceea ce a dus la declin.
Hernán Cortés a creat alianțe cu comunitățile indigene care erau împotriva dominației aztece. Tlaxcalanii, care aveau o rivalitate de lungă durată cu aztecii, erau cei mai renumiți dintre ei. Cortés a beneficiat de asistența militară sporită a acestor parteneriate și a obținut beneficii tactice. Aceste alianțe au dus la declinul final al civilizației aztece.