Prezentare Generală a Activității
Cercetarea oamenilor adevărați îi ajută pe elevi să înțeleagă mai concret și mai plin de compasiune cultura, viețile și istoria altora. De asemenea, le permite să aducă istoria la viață! În această activitate, studenții vor cerceta un puritan istoric și vor crea un poster despre biografie despre ei . Elevii pot alege dintr-o listă de persoane sugerate sau profesorii pot atribui fiecărui elev un puritan diferit.
Folosind unul dintre șabloane sau pornind de la zero pe aspectul posterului, elevii vor construi un profil al figurii lor alese. În funcție de cerințe sau complexitate, elevii pot adăuga cronologii la afișele lor. Cu toate acestea, varietatea largă de personaje, scene și articole face foarte ușor pentru studenți să-și personalizeze proiectul pentru a se potrivi oricărui ghid.
Găsiți mai multe șabloane de postere de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
Posibili puritani de cercetat
- John Winthrop
- Thomas Dudley
- John Harvard
- Roger Williams
- Anne Hutchinson
- John Cotton
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetează un puritan celebru sau notabil din Massachusetts Bay Colony. Creați un poster de biografie care să evidențieze realizările lor majore.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Alege o persoană.
- Folosind resursele școlii, efectuați cercetări și aflați mai multe despre persoana aleasă.
- Pe afiș, includeți numele persoanei dvs. și datele de naștere (și decesul, dacă este cazul). Alege un personaj care seamănă cu persoana ta. Adaugă cuvinte și imagini pentru a descrie realizările persoanei tale.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, realizările.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea include cel puțin cinci fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierea include mai puțin de cinci fapte importante sau include informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierea este incompletă și nu conține informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și elementele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc posterul prin simbolizarea sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Cum să Predați Biografiile Coloniilor din Golful Massachusetts Folosind Construcția Cronologică
Introducere în Biografiile Coloniilor din Golful Massachusetts
Începeți prin a introduce conceptul de biografii și semnificația lor în înțelegerea figurilor istorice din colonia Golfului Massachusetts. Explicați că o biografie este o poveste a vieții unei persoane, evidențiind evenimente și contribuții cheie. Oferiți o imagine de ansamblu asupra coloniei din Golful Massachusetts și a cifrelor cheie pe care le vor studia studenții. Împărtășiți importanța înțelegerii rolurilor lor în formarea coloniei.
Selecția Figurilor Istorice
Atribuiți fiecărui student sau grup o figură istorică din Massachusetts Bay Colony să cerceteze. Oferiți o listă cu figuri notabile, cum ar fi John Winthrop, Anne Hutchinson sau Roger Williams. Încurajați elevii să aleagă în funcție de interesele lor.
Cercetare și Crearea Cronologiei
Instruiți elevii să efectueze cercetări asupra personajului istoric atribuit. Ei ar trebui să adune informații despre viața lor timpurie, evenimente majore din viață, contribuții și orice provocări sau conflicte cu care s-au confruntat. Rugați elevii să creeze o cronologie biografică folosind panouri de afiș sau instrumente digitale. Cronologia ar trebui să includă evenimente cheie, date și ilustrații sau imagini care reprezintă viața persoanei. Încurajați-i să organizeze evenimentele cronologic.
Prezentare și Discuție
Rugați elevii să prezinte clasei cronologia lor biografică. În timpul prezentărilor, fiecare elev sau grup ar trebui să explice semnificația evenimentelor și contribuțiile figurii lor istorice. Promovați discuțiile în clasă punând întrebări legate de impactul acestor cifre asupra coloniei din Golful Massachusetts și modul în care viața lor reflectă valorile și provocările vremii.
Întrebări frecvente despre afișul cu biografie pentru Massachusetts Bay Colony
Ce tipuri de elemente vizuale pot fi folosite în storyboard-uri pentru a reprezenta interacțiunile și conflictele dintre coloniștii din Massachusetts Bay Colony și popoarele indigene?
În storyboard-urile care descriu interacțiunile dintre coloniști și popoarele indigene din colonia Golfului Massachusetts, puteți utiliza imagini precum: Ilustrații ale întâlnirilor: vizualizați întâlnirile dintre coloniști și nativii americani, prezentând elemente precum schimbul de bunuri, barierele lingvistice și gesturi. Hărți: afișați locațiile geografice ale așezărilor și interacțiunilor, inclusiv site-uri importante, cum ar fi punctele comerciale, alianțele sau zonele de conflict. Imagini simbolice: utilizați simboluri ca o mână care tremură pentru a reprezenta acorduri pașnice și simboluri de conflict (de exemplu, arme încrucișate) pentru a simboliza ciocniri sau războaie. Baloane de text: includeți bule de text sau subtitrări pentru a oferi context, citate sau explicații ale unor evenimente specifice din cadrul interacțiunilor.
Pot fi adaptate storyboard-urile pentru a prezenta peisajul politic și social în schimbare al Coloniei din Massachusetts Bay de-a lungul timpului, de la înființare până la Procesele Vrăjitoarelor Salem?
Storyboard-urile sunt instrumente adaptabile care pot prezenta în mod eficient peisajul politic și social în evoluție al coloniei din Massachusetts Bay de-a lungul timpului. Pentru a realiza acest lucru, puteți: Utilizați planurile cronologice: creați o cronologie vizuală cu date și evenimente cheie, care descrie modul în care peisajul politic și social s-a transformat de la întemeierea coloniei la Procesele Vrăjitoarelor Salem. Cadre multiple: utilizați mai multe cadre în storyboard pentru a evidenția diferite perioade sau puncte de cotitură semnificative din istoria coloniei. Prezentați figuri cheie: includeți ilustrații ale unor indivizi influenți, precum John Winthrop și Roger Williams, care au jucat roluri esențiale în modelarea climatului politic și social. Imagini simbolice: utilizați simboluri sau indicii vizuale care reprezintă dinamica în schimbare, cum ar fi un ciocan pentru a semnifica evoluțiile legale sau un turn de biserică pentru a descrie influențele religioase.
Ce elemente vizuale pot fi incluse în storyboard-uri pentru a descrie diferențele în viața de zi cu zi dintre colonia Golfului Massachusetts și alte colonii americane timpurii?
Pentru a ilustra diferențele din viața de zi cu zi dintre Colonia Bay Massachusetts și alte colonii americane timpurii în storyboard-uri, puteți încorpora elemente vizuale precum: Îmbrăcăminte: Afișați stilurile vestimentare distinctive ale coloniștilor și ținuta unică a popoarelor indigene din regiune sau a coloniștilor din alte țări. zone. Arhitectură: descrieți stilurile arhitecturale variate de case și clădiri, contrastând structurile puritane cu cele găsite în alte colonii. Culturi și agricultură: utilizați imagini vizuale ale culturilor, animalelor și tehnicilor agricole pentru a evidenția diferențele dintre practicile agricole. Scene de stil de viață: creați scene din viața de zi cu zi, cum ar fi slujbele de cult puritan sau vânătoarea, pescuitul și adunările indigene, pentru a sublinia distincțiile culturale. Mediu și peisaj: Prezentați diferențele în mediul natural, inclusiv flora și fauna locală, în Colonia Golfului Massachusetts în comparație cu alte regiuni. Prin includerea acestor elemente vizuale, storyboard-urile pot transmite în mod eficient aspectele unice ale vieții de zi cu zi din Massachusetts Bay Colony și diferențele sale față de alte colonii americane timpurii.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Ghidul Profesorilor din Massachusetts Bay Colony
Prețuri Pentru Școli și Districte
Timp Limitat
Oferta Școlară Introductivă
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
