Prezentare Generală a Activității
Cercetarea oamenilor reali care practică iudaismul sau figuri-cheie din textele și mitologia evreiască îi ajută pe studenți să obțină o perspectivă mai mare asupra acestei religii fascinante. Ajută studenții să depășească simpla memorare a faptelor pentru a dobândi o viziune mai substanțială asupra iudaismului și a adepților săi. În această activitate, studenții vor crea un poster de biografie pentru o persoană referitoare la iudaism. Profesorii pot atribui studenților o anumită persoană sau pot da elevilor posibilitatea de a alege.
Aceste afișe pot fi tipărite, laminate și agățate în jurul camerei ca un memento vizual al persoanelor notabile care practică iudaismul. Elevii își pot prezenta, de asemenea, afișele colegilor de clasă, împărtășind cunoștințele despre persoana lor, combinând astfel abilitățile de cercetare, scriere și vorbire în public într-o sarcină puternică.
Găsiți mai multe șabloane de postere de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
Figurile evreiești sugerate în istorie
- Avraam
- Sarah
- Moise
- Miriam
- Regele David
- Regele Solomon
- Iuda Macabeu
- Regina Esther
- Osnat (alternativ Asnat sau Asenath) Barazani
- Amedeo Clemente Modigliani
- Moishe Shagal (Marc Chagall)
- Jonas Salk
- Sigmund Freud
- Albert Einstein
- Clara Lemlich
- Anne Frank
- Elie Wiesel
- Ruth Bader Ginsburg
- Felix Mendolsohn
- Itzhak Perlman
- Elena Kagan
- Bob Dylan
- Barbra Streisand
- Steven Spielberg
- Alysa Stanton
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetarea unei persoane trecute sau prezente legate de iudaism. Creați un afiș care include detalii importante și imagini captivante.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Folosind resursele școlare, efectuați cercetări asupra unei persoane cu semnificație din trecut sau prezent, care este legată de islam. Luați notițe utilizând un organizator grafic.
- Pe afiș, includeți numele persoanei dvs. și datele de naștere, deces (dacă este cazul) și realizările majore în ordine.
- Adăugați scene, personaje și elemente adecvate pentru a ilustra fiecare celulă.
- Economisiți des.
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, realizările majore și imaginile pentru a îmbunătăți afișul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea include cel puțin cinci fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierea include mai puțin de cinci fapte importante sau include informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierea este incompletă și nu conține informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și elementele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc posterul prin simbolizarea sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Cercetarea oamenilor reali care practică iudaismul sau figuri-cheie din textele și mitologia evreiască îi ajută pe studenți să obțină o perspectivă mai mare asupra acestei religii fascinante. Ajută studenții să depășească simpla memorare a faptelor pentru a dobândi o viziune mai substanțială asupra iudaismului și a adepților săi. În această activitate, studenții vor crea un poster de biografie pentru o persoană referitoare la iudaism. Profesorii pot atribui studenților o anumită persoană sau pot da elevilor posibilitatea de a alege.
Aceste afișe pot fi tipărite, laminate și agățate în jurul camerei ca un memento vizual al persoanelor notabile care practică iudaismul. Elevii își pot prezenta, de asemenea, afișele colegilor de clasă, împărtășind cunoștințele despre persoana lor, combinând astfel abilitățile de cercetare, scriere și vorbire în public într-o sarcină puternică.
Găsiți mai multe șabloane de postere de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
Figurile evreiești sugerate în istorie
- Avraam
- Sarah
- Moise
- Miriam
- Regele David
- Regele Solomon
- Iuda Macabeu
- Regina Esther
- Osnat (alternativ Asnat sau Asenath) Barazani
- Amedeo Clemente Modigliani
- Moishe Shagal (Marc Chagall)
- Jonas Salk
- Sigmund Freud
- Albert Einstein
- Clara Lemlich
- Anne Frank
- Elie Wiesel
- Ruth Bader Ginsburg
- Felix Mendolsohn
- Itzhak Perlman
- Elena Kagan
- Bob Dylan
- Barbra Streisand
- Steven Spielberg
- Alysa Stanton
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetarea unei persoane trecute sau prezente legate de iudaism. Creați un afiș care include detalii importante și imagini captivante.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Folosind resursele școlare, efectuați cercetări asupra unei persoane cu semnificație din trecut sau prezent, care este legată de islam. Luați notițe utilizând un organizator grafic.
- Pe afiș, includeți numele persoanei dvs. și datele de naștere, deces (dacă este cazul) și realizările majore în ordine.
- Adăugați scene, personaje și elemente adecvate pentru a ilustra fiecare celulă.
- Economisiți des.
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, realizările majore și imaginile pentru a îmbunătăți afișul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea include cel puțin cinci fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierea include mai puțin de cinci fapte importante sau include informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierea este incompletă și nu conține informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și elementele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc posterul prin simbolizarea sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Cum se Efectuează Cercetări Asupra Figurilor Religioase Cheie
Alegeți o Cifră Semnificativă
Începeți prin a preciza care anume lider religios sau individ va studia studentul. Asigurați-vă că aderă la obiectivele curriculumului și la scopurile de învățare. Profesorii pot prezenta diferite religii, iar liderii lor principali elevilor, iar elevii pot alege o figură în funcție de interesele lor.
Introducerea Metodologiei de Cercetare
Orientați elevii către surse de informații sigure. Promovați lectura de cărți, lucrări academice, site-uri web de încredere și documente sursă legate de persoana religioasă. Prezentați studenților publicațiile și articolele academice despre personalitatea religioasă care pot fi găsite în bazele de date de pe internet și resursele bibliotecii. Studenții pot folosi, de asemenea, interviuri pentru a efectua cercetarea.
Discutați Despre Fundal
Elevii vor avea o mai bună înțelegere a fundalului istoric, social și cultural al personalității religioase. Pentru evaluarea mesajelor și efectelor lor, este esențial să existe această conștientizare contextuală. Încurajați elevii să înceapă cu cercetarea unor fapte precum locul nașterii, influența mediului înconjurător și semnificația perioadei de timp.
Comparați și Contrastați
Elevii pot compara și contrasta două figuri religioase cheie din aceeași religie sau chiar religii diferite. Acest lucru îi va ajuta să înțeleagă diferite convingeri și să analizeze diferite perspective. Introduceți conceptul de diagrame Venn sau alți organizatori grafici pe care elevii le pot utiliza pentru această comparație.
Organizați și Prezentați
Cereți elevilor să-și organizeze cercetarea într-un format prezentabil. Elevii pot folosi o schiță pentru a structura cercetarea și pot folosi acel schiță pentru a organiza informațiile și datele pe care le-au colectat până acum pentru cercetare. Odată organizați, ei își pot prezenta constatările și analiza în fața clasei.
Întrebări Frecvente Despre Figuri Cheie în Iudaism
De ce este Avraam important pentru iudaism?
Poporul evreu îl consideră pe Avraam ca strămoșul lor. Legământul său cu Dumnezeu, care îi făgăduia progenituri cât stelele și o țară pentru poporul său, este ceea ce l-a făcut celebru. Avraam este una dintre figurile religioase cheie ale iudaismului și este foarte apreciat cu respect.
Cine este Esther și care este rolul ei în istoria evreiască?
Cartea biblică a Esterei se concentrează pe regina Estera. Ea a fost esențială în protejarea poporului evreu de o conspirație de distrugere, care este amintită în timpul sărbătorii de la Purim.
Ce rol a jucat Moise în istoria evreilor?
Cea mai importantă figură a iudaismului este Moise. Pe lângă faptul că a primit cele Zece Porunci la Muntele Sinai și a scos pe israeliți din Egipt, Moise a avut și un impact semnificativ asupra călătoriei către țara făgăduită.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Iudaism
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
