Prezentare Generală a Activității
Poveștile, pildele și literatura le permit elevilor să vizualizeze diferiți oameni, sărbători, obiceiuri și tradiții într-o anumită religie într-un mod mai concret. Există multe cărți legate de islam pe care profesorii le pot folosi pentru a ajuta elevii să înțeleagă mai profund religia și oamenii care o practică. În această activitate, elevii vor ilustra complotul unei povești islamice .
Acest exemplu este din cartea Păianjenul și porumbeii: Povestea Hijrei de Farah Morley despre evadarea profetului Mahomed * din persecuție de la Mecca la Medina în 622 e.n.
Există multe alte cărți interesante care îi introduc pe studenți în diverse literaturi referitoare la islam. Iată câteva sugestii:
- Ramadan de Suhaib Hamid Ghazi
- Al-Khidr: The Green One de Hugh Talat Halman
- Marea Moschee din Paris: o poveste despre modul în care musulmanii au salvat evreii în timpul Holocaustului de Karen Gray Ruelle și Deborah Durland DeSaiz
- Yaffa și Fatima: Shalom, Salaam de Fawzia Gilani-Williams
- Povești din Rumi de Ali Fuat Bilkam
- Cel mai mândru albastru de Ibtihaj Muhammad
- Sub Hijabul meu de Hena Khan
- Creionul magic al lui Malala de Malala Yousafzai
- Salam Alaikum: Un mesaj de pace de Harris J
- Acesta este motivul pentru care ne rugăm: Cartea islamică pentru copii de Ameenah Muhammad-Diggins
- Cine crede ce? Explorarea religiilor majore ale lumii de Anna Wills
- Totul despre Islam de Zakariya Ibn Abd Qadir
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: După ce ați ascultat povestea, creați un storyboard narativ care include detalii importante de la începutul, mijlocul și sfârșitul poveștii.
Instrucțiuni pentru elevi:
- În aproximativ 3-5 celule, scrieți detaliile majore ale poveștii în ordinea apariției.
- Adăugați scene, personaje și elemente adecvate pentru a ilustra fiecare celulă. Creatorul are fiecare animal din poveste.
- Economisiți des!
Cerințe: începutul, mijlocul și sfârșitul poveștii.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Proiecta | Celulele includ imagini care ajută la povestea și nu împiedică înțelegerea. Descrierile se potrivesc cu imaginile. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna cu imaginile. | Descrierile lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
| Complot | Fiecare dintre cele șase celule reprezintă o parte diferită a poveștii. Celulele sunt în ordine de la început până la sfârșit. | Două celule sau mai puține sunt necorespunzătoare sau storyboard-ului îi lipsesc informații importante. | Lipsesc informații importante și/sau trei sau mai multe celule sunt nefuncționale. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica sunt în mare parte corecte. Greșelile nu stau în calea înțelegerii. | Ortografia este foarte inexactă și împiedică înțelegerea deplină. | Textul este greu de înțeles. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Islam
Prețuri Pentru Școli și Districte
Timp Limitat
Oferta Școlară Introductivă
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
