Epoca imperialismului a fost, la baza ei, o mare, ironică contradicție. Europenii pretins iluminați se comportau în mod barbar, în timp ce presupușii „barbari” din China, Africa și India protestau într-un mod foarte luminat. În cadrul acestei activități, studenții vor crea o grilă care să compare punctele de vedere între europenii imperialisti și locuitorii țărilor pe care doreau să le colonizeze . Această activitate ar trebui să fie concentrată pe descoperirea și utilizarea documentelor sursă primară, iar grila ar trebui să includă declarații POV din China, Africa și India.
Scenariul de mai sus folosește următoarele comparații:
Activitate extinsă
O modalitate de a extinde această activitate este de a cere studenților să își folosească cercetările pentru a scrie o hârtie de răspuns de o pagină sau pentru a crea un storyboard tradițional care să abordeze următoarea întrebare:
„Ce spune dezvoltarea imperialismului despre cât de profund a avut Iluminismul un impact asupra elaborării politicilor europene?”
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un storyboard care compară părerile imperialiștilor și ale indigenilor pe care i-au colonizat.