Pentru a păstra vocabularul spaniol și a face conjugarea verbelor mai naturală, elevii trebuie să exerseze folosind verbe noi în context. În această activitate, elevii vor crea un personaj și vor discuta despre ce ar trebui să ordoneze și ce ar prefera să ordoneze. Elevii trebuie să folosească vocabular întâlnit în mod obișnuit și trebuie să coreleze verbele cu alte vocabulare învățate și să se gândească la utilizarea infinitivelor. Pentru a exersa alte forme în afară de forma yo, instruiți-i pe elevi să aibă celule care vizează alte pronume.
Activitate extinsă
Solicitați-le studenților să-și prezinte personajele, oferind o prezentare orală care să includă un fundal. Studenții ar putea include trăsături de personalitate, obiceiuri sau declarații despre ceea ce personajul îi place sau nu îi place. De asemenea, studenții ar putea folosi tensiunea viitoare pentru a spune ce se va întâmpla. Acesta este un mod minunat de a continua să integrezi vocabularul, mai degrabă decât să-l înveți în bucăți izolate.
| RESTAURANT COMUN / VERBE ALIMENTARE | ||
|---|---|---|
| desear | a vrea | |
| preferir | a prefera | |
| Deber | ar trebui să | |
| pedir | a comanda | |
| servir | a servi | |
| Traer | a aduce | |
| persoană care vine | a mânca | |
| beber | a bea | |
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un storyboard care ilustrează diverse personaje ar trebui să mănânce sau să comande un anumit articol, dar să prefere altceva. Folosiți verbe precum „deber”, „preferir” și „diseară”.