Prezentare Generală a Activității
În timpul oricărui dezastru natural, este important să ai un plan în loc pentru a fi în siguranță și a ști ce resurse sunt disponibile. În această activitate, studenții vor crea un plan de acțiune pentru ceea ce cineva ar trebui să facă dacă se află într-un cutremur sau un alt dezastru natural. Exemplul de mai sus și instrucțiunile specifică cutremurul, dar puteți actualiza instrucțiunile în consecință.
A fi blocat într-un cutremur poate fi o experiență terifiantă care poate provoca panică. Este important să aveți un plan de acțiune, astfel încât să știți ce să faceți în caz de cutremur.
Experții recomandă ca, dacă sunteți înăuntru, să nu părăsiți clădirea până când nu se oprește agitarea. Încercați să vă apropiați cât mai mult de pământ. Când vă aflați în genunchi, acoperiți-vă capul și gâtul cu mâinile pentru a vă proteja de orice cădere. Ar trebui să vă așezați departe de pereții exteriori, ferestre, rafturi sau orice altceva care vă poate cădea. Dacă este posibil, încercați să vă ascundeți sub un birou sau masă robust. Dacă ești în pat, ar trebui să stai acolo și să-ți acoperi capul cu o pernă. Dacă vă aflați afară, găsiți un loc care este departe de clădiri, copaci sau cabluri de utilitate. Dacă sunteți la volan, opriți-vă cât mai repede posibil de orice ar putea cădea. Asigurați-vă că rămâneți în mașina dvs.
După ce s-a terminat un cutremur, încercați să vă deplasați spre sol deschis dacă există o ieșire sigură și clară. Dacă ești prins, nu te mișca; dacă aveți telefonul mobil, sunați sau trimiteți text pentru ajutor. Ajutați-i pe alții dacă puteți și asigurați-vă că monitorizați știri TV locale și radio pentru actualizări. După cutremure, există adesea șocuri, deci fiți pregătiți să scăpați și să acoperiți dacă se întâmplă unul.
Consultați https://www.ready.gov/earthquakes pentru mai multe informații.
În mod alternativ, solicitați elevilor să facă planuri de acțiune vizuală pentru alte dezastre naturale, cum ar fi un uragan sau o erupție vulcanică.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un storyboard narativ explicând ce ar trebui să faceți în timpul unui cutremur.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Utilizați o serie de scene, personaje, elemente de recuzită, forme și Textable pentru a crea un storyboard narativ în care este detaliat ce ar trebui să faceți (sau nu ar trebui să faceți) în timpul unui cutremur.
- Salvați și trimiteți misiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Vizualizations | All the visualizations are easy to understand and help in telling the story. | Most of the visualizations are easy to understand. | Some of the visualizations are easy to understand. |
| Content | The storyboard clearly and correctly describes what you should do in the event of an earthquake. | The storyboard correctly describes what you should do in the event of an earthquake but it is not clear. | The storyboard does not clearly and correctly describe what you should do in the event of an earthquake. |
| Creativity | The work is highly creative. It could be used as an exemplary model. | Creativity is evident. | Creativity is not evident. |
| Conventions | There are only minor errors in grammar, punctuation, spelling, or usage, if any. | There are few errors in grammar, punctuation, spelling, or usage, but they do not hinder understanding. | There are many errors in grammar, punctuation, spelling, or usage which make the text difficult to understand. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Prezentare Generală a Activității
În timpul oricărui dezastru natural, este important să ai un plan în loc pentru a fi în siguranță și a ști ce resurse sunt disponibile. În această activitate, studenții vor crea un plan de acțiune pentru ceea ce cineva ar trebui să facă dacă se află într-un cutremur sau un alt dezastru natural. Exemplul de mai sus și instrucțiunile specifică cutremurul, dar puteți actualiza instrucțiunile în consecință.
A fi blocat într-un cutremur poate fi o experiență terifiantă care poate provoca panică. Este important să aveți un plan de acțiune, astfel încât să știți ce să faceți în caz de cutremur.
Experții recomandă ca, dacă sunteți înăuntru, să nu părăsiți clădirea până când nu se oprește agitarea. Încercați să vă apropiați cât mai mult de pământ. Când vă aflați în genunchi, acoperiți-vă capul și gâtul cu mâinile pentru a vă proteja de orice cădere. Ar trebui să vă așezați departe de pereții exteriori, ferestre, rafturi sau orice altceva care vă poate cădea. Dacă este posibil, încercați să vă ascundeți sub un birou sau masă robust. Dacă ești în pat, ar trebui să stai acolo și să-ți acoperi capul cu o pernă. Dacă vă aflați afară, găsiți un loc care este departe de clădiri, copaci sau cabluri de utilitate. Dacă sunteți la volan, opriți-vă cât mai repede posibil de orice ar putea cădea. Asigurați-vă că rămâneți în mașina dvs.
După ce s-a terminat un cutremur, încercați să vă deplasați spre sol deschis dacă există o ieșire sigură și clară. Dacă ești prins, nu te mișca; dacă aveți telefonul mobil, sunați sau trimiteți text pentru ajutor. Ajutați-i pe alții dacă puteți și asigurați-vă că monitorizați știri TV locale și radio pentru actualizări. După cutremure, există adesea șocuri, deci fiți pregătiți să scăpați și să acoperiți dacă se întâmplă unul.
Consultați https://www.ready.gov/earthquakes pentru mai multe informații.
În mod alternativ, solicitați elevilor să facă planuri de acțiune vizuală pentru alte dezastre naturale, cum ar fi un uragan sau o erupție vulcanică.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un storyboard narativ explicând ce ar trebui să faceți în timpul unui cutremur.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Utilizați o serie de scene, personaje, elemente de recuzită, forme și Textable pentru a crea un storyboard narativ în care este detaliat ce ar trebui să faceți (sau nu ar trebui să faceți) în timpul unui cutremur.
- Salvați și trimiteți misiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Vizualizations | All the visualizations are easy to understand and help in telling the story. | Most of the visualizations are easy to understand. | Some of the visualizations are easy to understand. |
| Content | The storyboard clearly and correctly describes what you should do in the event of an earthquake. | The storyboard correctly describes what you should do in the event of an earthquake but it is not clear. | The storyboard does not clearly and correctly describe what you should do in the event of an earthquake. |
| Creativity | The work is highly creative. It could be used as an exemplary model. | Creativity is evident. | Creativity is not evident. |
| Conventions | There are only minor errors in grammar, punctuation, spelling, or usage, if any. | There are few errors in grammar, punctuation, spelling, or usage, but they do not hinder understanding. | There are many errors in grammar, punctuation, spelling, or usage which make the text difficult to understand. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Dezastre Naturale
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
