Prezentare Generală a Activității
Lăsați elevii să facă unele de predare! Elevii vor crea un storyboard care învață cum să facă ceva pentru sarbatorile de iarna. Acest lucru ar putea fi modul de a face un anumit tip de decor de vacanță, cum de a alege un cadou pentru cineva, cum să-și încheie un cadou, cum să faci o ceașcă mare de ciocolata calda, sau orice altceva le-ar dori să învețe!
Storyboard-ul trebuie să includă toate măsurile necesare pentru a finaliza sarcina. Etapele pot fi direcționate către cititor folosind modul imperativ, sau elevii pot spune o pseudo-poveste ca exemplul „Cum de a juca dreidel“ de mai jos!
Dreidel este un top cel mai des utilizat în timpul sezonului de Hanukkah.
- Fiecare jucător începe cu același număr de piese de joc. Piesele de joc pot fi bomboane, bănuți, nuci, fructe uscate, sau monede de ciocolată menționate ca „gelt“.
- Fiecare jucător pune o piesă de joc în oala de la începutul rundei.
- Primul jucător învârte dreidel. Ceea ce face următoarea se bazează pe partea laterală a dreidel orientată în sus după ce se oprește filare.
- Există patru laturi la un dreidel și fiecare are o literă ebraică. Literele provin de la „Nes Gadol hayah Sham“ (un mare miracol sa întâmplat acolo), care se referă la miracolul uleiului.
- Jimmy se învârte și dreidel terenuri cu litera „Shin“ cu fața în sus. Jimmy trebuie să pună una dintre piesele sale de joc în oala în mijloc.
- Pentru rândul său Jakob, The dreidel terenuri pe "Nun". „Nun“ înseamnă „nimic“, așa că Jakob nu oferă sau pentru a obține orice gelt.
- Becky devine „Gimel“, care vine de la toți. Becky ajunge să ia totul în mijloc!
- Ori de câte ori potul este gol, toată lumea are nevoie pentru a pune o singură bucată din nou. Dacă un jucător nu poate pune o piesă în atunci când au nevoie, acel jucător este „afară“.
- E rândul lui Jimmy din nou, și el se învârte la „el“, pentru o jumătate. El ia jumătate din piesele în oală. Deoarece există un număr impar, el ia jumătate din suma rotunjită în sus: două bucăți.
- Jocul se termină când toate, dar un jucător este „afară“!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write the steps of how to do something (play a game, bake cookies, etc.).
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Evenimente | Fiecare dintre celulele reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit. | O celulă este în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante. | Informații importante lipsesc și / sau două sau mai multe celule sunt în afara de ordine. |
Imagini | Celulele includ imagini care arată cu acuratețe evenimentele din poveste și nu stau în calea înțelegerii. | Cele mai multe imagini arată evenimentele din poveste, dar unele sunt incorecte. | Imaginile sunt neclare sau nu face sens cu povestea. |
Descrieri | Descrieri se potrivesc cu imaginile și arată schimbarea în timp. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile sau menționează importanța evenimentului. | Descrieri lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este foarte greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Lăsați elevii să facă unele de predare! Elevii vor crea un storyboard care învață cum să facă ceva pentru sarbatorile de iarna. Acest lucru ar putea fi modul de a face un anumit tip de decor de vacanță, cum de a alege un cadou pentru cineva, cum să-și încheie un cadou, cum să faci o ceașcă mare de ciocolata calda, sau orice altceva le-ar dori să învețe!
Storyboard-ul trebuie să includă toate măsurile necesare pentru a finaliza sarcina. Etapele pot fi direcționate către cititor folosind modul imperativ, sau elevii pot spune o pseudo-poveste ca exemplul „Cum de a juca dreidel“ de mai jos!
Dreidel este un top cel mai des utilizat în timpul sezonului de Hanukkah.
- Fiecare jucător începe cu același număr de piese de joc. Piesele de joc pot fi bomboane, bănuți, nuci, fructe uscate, sau monede de ciocolată menționate ca „gelt“.
- Fiecare jucător pune o piesă de joc în oala de la începutul rundei.
- Primul jucător învârte dreidel. Ceea ce face următoarea se bazează pe partea laterală a dreidel orientată în sus după ce se oprește filare.
- Există patru laturi la un dreidel și fiecare are o literă ebraică. Literele provin de la „Nes Gadol hayah Sham“ (un mare miracol sa întâmplat acolo), care se referă la miracolul uleiului.
- Jimmy se învârte și dreidel terenuri cu litera „Shin“ cu fața în sus. Jimmy trebuie să pună una dintre piesele sale de joc în oala în mijloc.
- Pentru rândul său Jakob, The dreidel terenuri pe "Nun". „Nun“ înseamnă „nimic“, așa că Jakob nu oferă sau pentru a obține orice gelt.
- Becky devine „Gimel“, care vine de la toți. Becky ajunge să ia totul în mijloc!
- Ori de câte ori potul este gol, toată lumea are nevoie pentru a pune o singură bucată din nou. Dacă un jucător nu poate pune o piesă în atunci când au nevoie, acel jucător este „afară“.
- E rândul lui Jimmy din nou, și el se învârte la „el“, pentru o jumătate. El ia jumătate din piesele în oală. Deoarece există un număr impar, el ia jumătate din suma rotunjită în sus: două bucăți.
- Jocul se termină când toate, dar un jucător este „afară“!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write the steps of how to do something (play a game, bake cookies, etc.).
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Evenimente | Fiecare dintre celulele reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit. | O celulă este în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante. | Informații importante lipsesc și / sau două sau mai multe celule sunt în afara de ordine. |
Imagini | Celulele includ imagini care arată cu acuratețe evenimentele din poveste și nu stau în calea înțelegerii. | Cele mai multe imagini arată evenimentele din poveste, dar unele sunt incorecte. | Imaginile sunt neclare sau nu face sens cu povestea. |
Descrieri | Descrieri se potrivesc cu imaginile și arată schimbarea în timp. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile sau menționează importanța evenimentului. | Descrieri lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este foarte greu de înțeles. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
De Vacanță de Iarnă Clasă Activități
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA