Un mod distractiv de a-și exprima elevii înțelegerea unei povești, a temelor sale și a personajelor principale este crearea unui poster de film. În timp ce elevii citesc The Giver , ei vor începe să vadă imagini și teme recurente. Spuneți-le să creeze un poster de film, completat cu un titlu, o distribuție și o imagine care să transmită informații importante din poveste.
Când studenții își completează afișele, aceștia pot fi tipăriți și atârnați în clasă și puteți avea o discuție la clasă despre motivul pentru care elevii au ales să creeze posterul pe care l-au făcut.
Pentru a adăuga șabloane suplimentare la această misiune, consultați șabloanele noastre de afiș de film!
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un poster de film care evocă tema, povestea și alte informații relevante despre The Giver .
Alegeți filme despre care majoritatea elevilor dvs. le cunosc și discutați despre ce include un poster de film. Menționați elemente precum titlul, personajele și lucrurile majore care se întâmplă în roman. Pozele sunt de asemenea importante.
Elevii vor trebui să includă idei mari pe afișe. Acestea includ elemente precum caracterizarea, tema și conflictul. Ajută elevii și schelele după cum este necesar.
Una dintre cele mai bune părți ale proiectului poster este conducerea unei discuții în clasă, astfel încât elevii să poată împărtăși ideile majore pe care le-au pus pe poster.
Imaginile sunt imaginea pe care autorul o creează în capul cititorului și se bazează pe cele cinci simțuri. Dacă puteți vedea, gusta, atinge, simți sau mirosi ceva pe baza descrierii unui autor, acestea sunt imagini.
Când elevilor li se cere să împerecheze informațiile dintr-o carte cu un afiș de film, ei trebuie să ajungă la miezul problemei temei, conflictului și caracterizării. A fi succint este o abilitate pe care trebuie să o stăpânească, iar crearea unui poster îi va ajuta să-și formuleze gândurile.
Atunci când elevii din clasă creează postere, ei reprezintă un început excelent pentru discuții. Grupurile își pot prezenta posterul în fața clasei și își pot împărtăși ideile într-un mod creativ.