Prezentare Generală a Activității
Începerea unei unități sau a unei lecții cu vocabularul cheie pe care elevii îl vor vedea în lecturile sau prezentările lor ajută la înțelegerea și păstrarea generală. În această activitate, elevii vor crea un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie legat de pandemia Covid-19 .
Elevii vor previzualiza termenii și definițiile și vor folosi întreaga clasă sau discuțiile în grup mic pentru a demonstra înțelegerea lor despre fiecare semnificație. Când elevii definesc și ilustrează fiecare termen, stăpânesc aplicarea acestuia și îl păstrează ca parte a lexicului lor.
Vocabular sugerat pentru Covid 19
Coronavirus: Coronavirus este o întreagă familie de viruși, dintre care patru sunt similare ca simptome și severitate cu răceala obișnuită. Numele de coronavirus provine din vârfurile coroanei, sau coronas, care apar pe virusuri la microscop. Formele mai mortale ale coronavirusului includ sindromul respirator acut sever (SARS) și sindromul respirator din Orientul Mijlociu (MERS). Termenul de coronavirus nou se referă la un nou fir de coronavirus care nu a fost văzut până acum, în acest caz virusul SARS-CoV-2.
SARS-CoV-2: descoperit în decembrie 2019, noul coronavirus SARS-CoV-2 poate duce la boala cunoscută acum sub numele de COVID-19. Puteți avea SARS-CoV-2 fără a dezvolta simptome. Oamenii de știință cred că SARS-CoV-2 a început la animale și s-a răspândit la oameni.
COVID-19: COVID-19 este boala cauzată de SARS-CoV-2. Puteți avea SARS-CoV-2 fără a dezvolta COVID-19. Simptomele COVID-19 variază de la tuse, febră și dificultăți de respirație până la diaree. În cazuri mai grave, COVID-19 poate duce la coagulare în plămâni, insuficiență multi-organ și moarte.
Testele virale: Testele virale se bazează pe probe din sistemul respirator (cum ar fi tampoane din interiorul nasului) pentru a determina dacă aveți o infecție curentă cu SARS-CoV-2, virusul care cauzează COVID-19.
Testele anticorpilor: Testele anticorpilor detectează dacă ați avut o infecție anterioară cu virusul. Deoarece aceste teste detectează proteinele făcute de corpul nostru pentru a ajuta la combaterea infecțiilor, acestea nu pot fi utilizate pentru a diagnostica pe cineva cu o infecție activă COVID-19.
Distanțarea fizică: mijloace fizice distantare la o distanță fizică de cel puțin 6 picioare între tine și ceilalți oameni. Deci, dacă tuși sau strănut, este mai puțin probabil ca secrețiile tale să ajungă la oamenii din jurul tău.
Carantina: Carantina este o strategie de prevenire mai agresivă care este utilizată în caz de expunere. Dacă ați fost expus la noul coronavirus, ar trebui să faceți o carantină timp de 14 zile.
Izolarea: Izolarea este cea mai serioasă formă de protejare a celor din jur. Dacă aveți un caz confirmat sau suspectat de coronavirus nou, ar trebui să rămâneți separat de persoanele care nu sunt bolnave - chiar și de cei care locuiesc cu dvs. Aceasta înseamnă că stați acasă într-o cameră separată de restul familiei și vă monitorizați starea de sănătate timp de 10 până la 14 zile.
Vaccin: O substanță utilizată pentru a proteja oamenii și animalele de o boală.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care definește și ilustrează terminologia cheie legată de pandemii și Covid 19.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În casetele de titlu, identificați termenii cheie pe care i-ați ales.
- În casetele de descriere, scrieți definiția termenului.
- Creați o ilustrație pentru fiecare termen folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: trebuie să aibă 3 termeni, definiții corecte și ilustrații adecvate pentru fiecare care să demonstreze înțelegerea cuvintelor.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 7 Points | În Curs de Dezvoltare 4 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definiții | Cuvintele din vocabular sunt corect definite. | Sensul cuvintelor din vocabular poate fi înțeles, dar este oarecum neclar. | Cuvântul vocabular nu este clar definit |
| Ilustrații | Ilustrațiile storyboard-ului descriu în mod clar sensul cuvintelor din vocabular. | Ilustrațiile se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Prezentare Generală a Activității
Începerea unei unități sau a unei lecții cu vocabularul cheie pe care elevii îl vor vedea în lecturile sau prezentările lor ajută la înțelegerea și păstrarea generală. În această activitate, elevii vor crea un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie legat de pandemia Covid-19 .
Elevii vor previzualiza termenii și definițiile și vor folosi întreaga clasă sau discuțiile în grup mic pentru a demonstra înțelegerea lor despre fiecare semnificație. Când elevii definesc și ilustrează fiecare termen, stăpânesc aplicarea acestuia și îl păstrează ca parte a lexicului lor.
Vocabular sugerat pentru Covid 19
Coronavirus: Coronavirus este o întreagă familie de viruși, dintre care patru sunt similare ca simptome și severitate cu răceala obișnuită. Numele de coronavirus provine din vârfurile coroanei, sau coronas, care apar pe virusuri la microscop. Formele mai mortale ale coronavirusului includ sindromul respirator acut sever (SARS) și sindromul respirator din Orientul Mijlociu (MERS). Termenul de coronavirus nou se referă la un nou fir de coronavirus care nu a fost văzut până acum, în acest caz virusul SARS-CoV-2.
SARS-CoV-2: descoperit în decembrie 2019, noul coronavirus SARS-CoV-2 poate duce la boala cunoscută acum sub numele de COVID-19. Puteți avea SARS-CoV-2 fără a dezvolta simptome. Oamenii de știință cred că SARS-CoV-2 a început la animale și s-a răspândit la oameni.
COVID-19: COVID-19 este boala cauzată de SARS-CoV-2. Puteți avea SARS-CoV-2 fără a dezvolta COVID-19. Simptomele COVID-19 variază de la tuse, febră și dificultăți de respirație până la diaree. În cazuri mai grave, COVID-19 poate duce la coagulare în plămâni, insuficiență multi-organ și moarte.
Testele virale: Testele virale se bazează pe probe din sistemul respirator (cum ar fi tampoane din interiorul nasului) pentru a determina dacă aveți o infecție curentă cu SARS-CoV-2, virusul care cauzează COVID-19.
Testele anticorpilor: Testele anticorpilor detectează dacă ați avut o infecție anterioară cu virusul. Deoarece aceste teste detectează proteinele făcute de corpul nostru pentru a ajuta la combaterea infecțiilor, acestea nu pot fi utilizate pentru a diagnostica pe cineva cu o infecție activă COVID-19.
Distanțarea fizică: mijloace fizice distantare la o distanță fizică de cel puțin 6 picioare între tine și ceilalți oameni. Deci, dacă tuși sau strănut, este mai puțin probabil ca secrețiile tale să ajungă la oamenii din jurul tău.
Carantina: Carantina este o strategie de prevenire mai agresivă care este utilizată în caz de expunere. Dacă ați fost expus la noul coronavirus, ar trebui să faceți o carantină timp de 14 zile.
Izolarea: Izolarea este cea mai serioasă formă de protejare a celor din jur. Dacă aveți un caz confirmat sau suspectat de coronavirus nou, ar trebui să rămâneți separat de persoanele care nu sunt bolnave - chiar și de cei care locuiesc cu dvs. Aceasta înseamnă că stați acasă într-o cameră separată de restul familiei și vă monitorizați starea de sănătate timp de 10 până la 14 zile.
Vaccin: O substanță utilizată pentru a proteja oamenii și animalele de o boală.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care definește și ilustrează terminologia cheie legată de pandemii și Covid 19.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În casetele de titlu, identificați termenii cheie pe care i-ați ales.
- În casetele de descriere, scrieți definiția termenului.
- Creați o ilustrație pentru fiecare termen folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: trebuie să aibă 3 termeni, definiții corecte și ilustrații adecvate pentru fiecare care să demonstreze înțelegerea cuvintelor.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 7 Points | În Curs de Dezvoltare 4 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definiții | Cuvintele din vocabular sunt corect definite. | Sensul cuvintelor din vocabular poate fi înțeles, dar este oarecum neclar. | Cuvântul vocabular nu este clar definit |
| Ilustrații | Ilustrațiile storyboard-ului descriu în mod clar sensul cuvintelor din vocabular. | Ilustrațiile se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Covid19 Pandemie
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
