Autogestionarea este capacitatea de a controla propriile acțiuni. Câteva exemple în acest sens sunt motivația de sine, exercitarea autocontrolului, stabilirea obiectivelor pentru sine și recunoașterea momentului în care cineva are nevoie de o pauză, de timp singur sau de a respira adânc. În povestea Decibella și vocea ei de 6 inci de Julia Cook, profesoara Isabellei o învață despre controlul nivelului vocii ei și îi spune că este la latitudinea ei să se ocupe de cât de tare este și când să folosească anumite volume. . Când Isabella își dă seama că este capabilă să-și controleze propria voce, se simte fericită și încrezătoare.
După ce au ascultat povestea, elevii vor discuta despre modul în care posibilitatea de a-și controla propria voce este acum un punct forte al lui Isabelle, în timp ce înainte nu era; nu știa cât de tare era și asta era o slăbiciune a ei. Profesorul ar trebui să discute despre modul în care toți avem puncte slabe și că identificarea lor este primul pas pentru a lucra la ele și a le transforma în puncte forte. Elevii își vor examina apoi propriile puncte slabe și vor alege unul pentru a ilustra. Pentru activitate, elevii vor crea un storyboard cu 2 celule. Prima celulă va include o scurtă descriere a slăbiciunii lor, iar a doua va descrie modul în care slăbiciunea poate fi transformată într-un punct forte.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard cu 2 celule care ilustrează și descrie o slăbiciune a dvs.
Instrucțiuni pentru elevi