Prezentare Generală a Activității
Autogestionarea este capacitatea de a controla propriile acțiuni. Câteva exemple în acest sens sunt motivația de sine, exercitarea autocontrolului, stabilirea obiectivelor pentru sine și recunoașterea momentului în care cineva are nevoie de o pauză, de timp singur sau de a respira adânc. În povestea Decibella și vocea ei de 6 inci de Julia Cook, profesoara Isabellei o învață despre controlul nivelului vocii ei și îi spune că este la latitudinea ei să se ocupe de cât de tare este și când să folosească anumite volume. . Când Isabella își dă seama că este capabilă să-și controleze propria voce, se simte fericită și încrezătoare.
După ce au ascultat povestea, elevii vor discuta despre modul în care posibilitatea de a-și controla propria voce este acum un punct forte al lui Isabelle, în timp ce înainte nu era; nu știa cât de tare era și asta era o slăbiciune a ei. Profesorul ar trebui să discute despre modul în care toți avem puncte slabe și că identificarea lor este primul pas pentru a lucra la ele și a le transforma în puncte forte. Elevii își vor examina apoi propriile puncte slabe și vor alege unul pentru a ilustra. Pentru activitate, elevii vor crea un storyboard cu 2 celule. Prima celulă va include o scurtă descriere a slăbiciunii lor, iar a doua va descrie modul în care slăbiciunea poate fi transformată într-un punct forte.
Alte cărți ilustrate pentru predarea autogestionării
- Chiar și supereroii au zile proaste de Shelly Becker
- Fergal is Fuming de Robert Starling
- Oul bun de John Jory
- Inima mea de Corinna Luyken
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard cu 2 celule care ilustrează și descrie o slăbiciune a dvs.
Instrucțiuni pentru elevi
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Scrieți o scurtă descriere pentru fiecare celulă, descriind o slăbiciune și cum să o gestionați sau să o transformați într-un punct forte.
- Creați o ilustrație care să reprezinte descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Economisiți des!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la descrieri. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Prezentare Generală a Activității
Autogestionarea este capacitatea de a controla propriile acțiuni. Câteva exemple în acest sens sunt motivația de sine, exercitarea autocontrolului, stabilirea obiectivelor pentru sine și recunoașterea momentului în care cineva are nevoie de o pauză, de timp singur sau de a respira adânc. În povestea Decibella și vocea ei de 6 inci de Julia Cook, profesoara Isabellei o învață despre controlul nivelului vocii ei și îi spune că este la latitudinea ei să se ocupe de cât de tare este și când să folosească anumite volume. . Când Isabella își dă seama că este capabilă să-și controleze propria voce, se simte fericită și încrezătoare.
După ce au ascultat povestea, elevii vor discuta despre modul în care posibilitatea de a-și controla propria voce este acum un punct forte al lui Isabelle, în timp ce înainte nu era; nu știa cât de tare era și asta era o slăbiciune a ei. Profesorul ar trebui să discute despre modul în care toți avem puncte slabe și că identificarea lor este primul pas pentru a lucra la ele și a le transforma în puncte forte. Elevii își vor examina apoi propriile puncte slabe și vor alege unul pentru a ilustra. Pentru activitate, elevii vor crea un storyboard cu 2 celule. Prima celulă va include o scurtă descriere a slăbiciunii lor, iar a doua va descrie modul în care slăbiciunea poate fi transformată într-un punct forte.
Alte cărți ilustrate pentru predarea autogestionării
- Chiar și supereroii au zile proaste de Shelly Becker
- Fergal is Fuming de Robert Starling
- Oul bun de John Jory
- Inima mea de Corinna Luyken
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard cu 2 celule care ilustrează și descrie o slăbiciune a dvs.
Instrucțiuni pentru elevi
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Scrieți o scurtă descriere pentru fiecare celulă, descriind o slăbiciune și cum să o gestionați sau să o transformați într-un punct forte.
- Creați o ilustrație care să reprezinte descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Economisiți des!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la descrieri. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Învățarea Emoțională Socială Citește cu Voce Tare
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
