Tipuri de Fișe de Lucru Pentru Conflicte

Dacă atribuiți acest lucru studenților dvs., copiați foaia de lucru în contul dvs. și salvați. Când creați o sarcină, selectați-o doar ca șablon!

De ce să folosiți fișe de lucru pentru tipurile de conflict pentru analiza literaturii?

Înțelegerea celor cinci tipuri centrale de conflicte din literatură – om vs. om, om vs. natură, om vs. societate, om vs. sine și om vs. tehnologie/supranatural – este o abilitate vitală pentru a analiza modul în care personajele sunt modelate, intrigi. se desfășoară, iar temele centrale se dezvoltă. Îndrumarea studenților să identifice și să reflecteze asupra conflictelor prin foi de lucru direcționate poate adăuga o profunzime semnificativă studiilor literaturii. Să explorăm valoarea fișelor de lucru pentru conflicte pentru clasă, tipurile de fișe de lucru disponibile pentru conflicte și cele mai bune practici pas cu pas pentru utilizarea acestor materiale pentru a îmbunătăți înțelegerea.

Tipuri de conflicte în literatură

Înainte de a aborda aplicațiile pentru sala de clasă, să explorăm mai detaliat ce implică exact cele cinci tipuri de conflicte din literatură:

• Om vs. Om: Cu conflictul om vs. om, protagonistul se confruntă cu opoziția unui alt personaj, adesea antagonistul. Această luptă provoacă o mare parte a tensiunii, deoarece protagonistul încearcă să depășească provocările puse de altul. Analizați modul în care dialogul, motivațiile, emoțiile și evoluțiile în relații modelează acest conflict.


• Omul vs. Natura: Când omul se confruntă cu natura, lupta de bază prezintă personajul care se luptă împotriva forțelor naturale – furtuni, prădători, evenimente geologice, boli. Gândiți-vă la modul în care adaptarea la medii ostile sau îndurarea testează personajele. Studiați alegerea cuvintelor legate de furia sau indiferența naturii.


• Omul vs. societate: Conflictul societal poziționează personajele împotriva instituțiilor create de om, tradițiilor, sistemelor de credințe sau comunităților întregi. Autorii pot critica nedreptățile sistemice, presiunile conformismului, abuzurile de putere sau stereotipurile culturale ca sublinie tematică.


• Omul vs. Sine: Războiele interne sunt importante atunci când se analizează conflictele dintre om și sine. Dezbaterile interne centrale pe care personajul le implică în jurul scopului, eticii, îndeplinirii așteptărilor, gestionării problemelor de sănătate mintală și direcției de luare a deciziilor pătrund în text.


• Omul vs. Tehnologie/Supranatural: Deși este mai puțin răspândită, luptele pot apărea și între om și tehnologia nebunească sau forțele de altă lume/oculte. Explorați comentariile sociale încorporate și implicațiile metaforice.

Straturile de conflict modelează motivația caracterului și informează ideile centrale pe care autorii le țes. Astfel, analiza conflictului este esențială pentru investigarea literaturii bogate.

Integrarea creativă în clasă a fișelor de lucru pentru identificarea conflictelor

Fișele de lucru pentru conflicte direcționate axate pe identificarea tipurilor de conflicte în pasajele din literatură oferă un vehicul excelent pentru a stimula o analiză implicată. Iată îndrumări despre utilizarea eficientă a acestor materiale:

1. Practică de identificare a schelei: Foaia de lucru pentru începutul conflictului ar trebui să includă fragmente cu exemple destul de simple de tipuri de conflict singulare. Pentru bărbat vs. bărbat, selectați fragmente care evidențiază dialogul tensionat dintre un protagonist sfidător și un părinte dezaprobator. Trageți pasaje descriptive ale naturii care transmit om vs. furtunile naturii sau prădătorii deraiează călătoria. Activitățile timpurii le cere elevilor să descrie și să evidențieze pur și simplu cuvintele care corespund unui tip de conflict enumerat.


2. Comparați și contrastați conflictele: Fișele de lucru ulterioare pentru practicile de conflict și fișele de lucru privind conflictele interne și externe pot oferi pasaje cu conflicte stratificate între om și natură și presiunea internă a omului de a supraviețui în ciuda șanselor slabe. Împingeți elevii să folosească abilitățile de comparare/contrastare pentru a mapa cuvintele legate de fiecare categorie de conflict în culori diferite. De exemplu, frustrarea îndreptată către extremitatea unui viscol ar fi de o singură culoare; chinuri de îndoială de sine și renunțare etichetat altul. Discutați perspectivele în clasă.


3. Crearea scenariului de conflict: Treceți la sinteză, punând elevii să creeze scenarii conflictuale originale. Dezvoltați situații imaginative „ce-ar fi dacă” cu diferite personaje istorice – Einstein luptă cu pasiune cu instituția științifică sau exploratorii blocați în dezbateri despre metodele de navigație, de exemplu. Devenirea creativă în conceperea conflictelor cimentează comanda elevului.


4. Conexiuni interdisciplinare: împletește analiza în proiecte pentru alte subiecte, cum ar fi evenimentele din istorie prezentate prin relatări fictive aprofundate la persoana întâi care evidențiază tensiunile între om și societate. Sau explorați problemele de conservare ecologică prin narațiuni axate pe om vs. natură. Prezentați tipuri de conflicte care modelează probleme reale.

Sperăm că acești pași ilustrează cum să valorificați în mod inovator întregul potențial al tipurilor de fișe de lucru pentru conflicte pentru clasele de gimnaziu. Experimentați cu aceste amplificatoare de analiză captivante!

Utilizarea unei fișe de lucru pentru tipurile de conflict: sfaturi pentru clasă

Urmați aceste sfaturi de cele mai bune practici atunci când implementați foi de lucru pentru conflicte în planul dvs. de curriculum de design inversat:

• Stabiliți scena: introduceți concepte de conflict prin afișarea de afișe captivante din punct de vedere vizual, care definesc tipuri sau citind pasaje din textul mentorului, bogate în tensiuni. Asigurați-vă că cunoștințele de bază sunt pregătite.


• Medii variate: încorporați conținut multimedia, cum ar fi clipuri de film, care întruchipează arhetipuri de luptă de bază pentru a rezona doar cu forajul memorat al foii de lucru. Jocurile pentru tabletă, segmentele de podcast și jocurile de rol păstrează, de asemenea, lucrurile proaspete.


• Gândire critică promptă: modelați foi de lucru pentru a-i împinge pe elevi să treacă de identificarea conflictului în analiza impactului interacțiunii asupra personajelor, a problemelor societale mai profunde semnalate și a modului în care alimentează argumentele tematice.


• Evaluați și personalizați: fiți agil! Dacă performanța testului indică o confuzie între om vs. om și conflicte om vs. societate, reformulați strategia folosind exemple clarificatoare care pot fi identificate. Creați personalizat o nouă foaie de lucru sau o activitate care să abordeze lacunele de cunoștințe.


• Sărbătoriți creativitatea: puneți în evidență creațiile de scenarii de conflict de studenți remarcabile și răspunsurile analitice pe panouri. Recunoașteți cele mai îmbunătățite abilități de analiză a conflictelor. Faceți vizibilă excelența!

Stăpânirea complexității tipurilor de conflict central este o provocare. Fișele de lucru atent planificate ajută la iluminarea modului în care personajele, intrigile și semnificațiile strălucesc sub lumina cunoștințelor elevilor!

Resurse aditionale

În tandem cu o fișă de lucru pentru conflicte pentru școala gimnazială, asigurați-vă că atingeți puterea acestor foi de lucru și șabloane pentru a debloca o rezonanță emoțională mai profundă în timpul investigațiilor textului. Citiți aceste șabloane personalizabile gratuite din Storyboard That pentru a viza elemente literare din toate unghiurile:

• Fișe de lucru cu aluzie : Recunoașteți semnificația aluziei
• Creați o fișă de lucru pentru bibliografie : Demistificarea surselor citate
• Șabloane de recomandare de cărți : Încurajați recenziile analitice ale cărților
• Fișe de lucru Cauză și Efect : Explorați catalizatorii și consecințele
• Principalele idei și detalii Fișe de lucru : Perfecționați abilitățile de rezumat

{Microdata type="HowTo" id="3091"}

Crearea fericită!