Fișe de Lucru Pentru Dialog

Dacă atribuiți acest lucru studenților dvs., copiați foaia de lucru în contul dvs. și salvați. Când creați o sarcină, selectați-o doar ca șablon!

Fișe de lucru pentru dialog: Ghidul profesorului

Dialogul este un element esențial al unei bune povestiri. În calitate de profesor, a ajuta elevii să înțeleagă cum să scrie dialog natural este esențial. Folosirea foilor de lucru cu dialoguri poate dezvolta abilități critice de scriere pentru a crea povești, poate promova creativitatea și poate preda gramatica și punctuația adecvate. Să cercetăm tot ce trebuie să știe educatorii despre utilizarea eficientă a foilor de lucru cu ghilimele în sala de clasă.

Ce sunt foile de lucru pentru scrierea în dialog?

Fișele de lucru pentru scrierea în dialog oferă exerciții direcționate pentru a ajuta elevii să stăpânească corect mecanismele de scriere a dialogului. Aceasta include formatarea corectă a dialogului cu ghilimele pentru a da viață cuvintelor, utilizarea adecvată a virgulelor și a pauzelor de paragraf și punctarea etichetelor de dialog pentru a dezvălui emoțiile în mod corespunzător. Fișele de lucru descompun componentele interesante ale scrierii conversațiilor realiste între două sau mai multe personaje. Ele vin cu instrucțiuni, exemple și scenarii de exersare pentru ca elevii să-și scrie propriile schimburi de dialog folosind aceste diferite scenarii.

Ghilimelele în fișele de exersare a dialogului

Ghilimelele joacă un rol crucial în punctarea corectă a dialogului. Faptul ca elevii să exerseze inserarea ghilimelelor în conversații ajută la întărirea regulilor gramaticale și de formatare. Folosiți fișe de exersare a dialogului cu ghilimele lipsă pe care elevii să le completeze sau rugați-i să adauge citate atunci când convertesc pasajele în dialog adecvat.

Fișe de lucru pentru dialoguri de punctuație

Stăpânirea regulilor pentru virgule, puncte, semne de întrebare și semne de exclamare în cadrul schimburilor de dialog este esențială. Fișele de lucru cu ghilimele de punctuație oferă scenarii pentru ca elevii să aplice semnele de punctuație adecvate în conversații și etichete de dialog. Activitățile variază de la inserarea semnelor de punctuație lipsă până la stabilirea când este necesar un nou paragraf într-un schimb de dialog.

De ce să folosiți foile de lucru cu dialog în lecțiile mele?

Integrarea foilor de lucru cu ghilimele pentru școala gimnazială sau primară, de la clasele a 3-a, a 4-a și a 5-a în limba engleză și programa de scriere creativă are beneficii în multe aspecte:

• Economisește timpul de pregătire a lecțiilor profesorilor
• Permite elevilor să lucreze în propriul ritm
• Încurajează imaginația și autoexprimarea
• Utilizează scenarii din viața reală interesante și identificabile
• Fișele de lucru pentru ghilimelele elementare îndeplinesc standardele de bază de bază
• Fișele de lucru cu dialoguri din desene animate atrag mințile creative tinere
• Fișe de lucru gratuite pentru scrierea dialogurilor disponibile pentru toate nivelurile de clasă
• Acoperă dialogul ca tehnică literară cheie
• Dezvolta abilitățile de scriere de ficțiune prin sugestii imaginative pentru scenarii
• Încurajează creativitatea și exprimarea de sine

Pași pentru utilizarea eficientă a foilor de lucru pentru dialog

Urmați acest ghid în 5 pași pentru a utiliza cu succes foile de lucru cu dialoguri scrise pentru copii.

1. Explicați elementele de bază ale dialogului: înainte de a vă scufunda în fișele de lucru, asigurați-vă că elevii înțeleg ce este dialogul, de ce este important în ficțiune și regulile de formatare de bază. Folosiți exemple de povestiri scurte pentru a identifica dialogul și a discuta despre modul în care acesta mișcă intriga și dezvăluie conflictele și personalitățile caracterului.


2. Introduceți abilitățile cheie: parcurgeți principalele abilități, ghilimele, fișele de lucru predate una câte una. Explicați regulile de punctuație, utilizarea ghilimelelor, pauzele de paragraf pentru modificările vorbitorului și formatarea corectă a etichetelor de dialog. Dați exemple.


3. Faceți exemple împreună: luați niște foi de lucru cu ghilimele și faceți primele 1-2 exemple împreună ca o clasă. Ghidați elevii pas cu pas cum să aplice mecanica și regulile.


4. Practică independentă: Acordați-le elevilor timp individual pentru a finaliza restul foii de lucru pentru scrierea dialogului în ritmul lor. Rugați-i să predea foile completate pentru revizuire și feedback.


5. Discuție finală: revizuiți greșelile comune și ceea ce a fost făcut bine. Discutați ce au învățat elevii și cum dialogul ajută la modelarea poveștilor și a personajelor folosind propriile exemple.

Exemple de activități de fișe de lucru pentru dialog

Folosiți scenariile imaginative prompte din foile de lucru pentru dialog pentru a declanșa activități captivante ale lecției care dezvoltă abilități fictive de scriere a dialogului:

• Crearea unei povestiri scurte: Rugați elevii să lucreze în perechi sau în grupuri mici pentru a scrie o scenă completă a unei povestiri în jurul unui mesaj de dialog din fișa de lucru. Invitați-i să-și imagineze mai întâi poveștile complete ale personajelor, detaliile decorului și punctele intrigii care au inspirat conversația.


• Dramatizare: Permiteți echipelor de studenți să dramatizeze scurte dialoguri scenariate din foile de lucru pentru a cânta live. Încurajați-i să ia în considerare tonul vocii, accentele, manierele fizice și emoțiile pentru a aduce cuvintele vii și pentru a dezvălui personalitatea mai profundă a persoanei.


• Conversie de pasaje narative: Oferiți elevilor pasaje descriptive scurte și puneți-le să convertească anumite propoziții în linii de dialog cu personaje fictive punctate și formatate corespunzător. Aceasta învață regulile de formatare a dialogului prin practică aplicată.


• Comparație zilnică prin chat: ca o clasă, înregistrați sau observați îndeaproape discuțiile reale între elevi. Rugați-i să scrie sau să tasteze transcrieri verbale ale versurilor conversaționale reale, apoi să discute diferențele și asemănările dintre dialogul real și schimburile fictive pe care le-ar putea scrie pentru povești. Acest lucru îi face pe elevi să-și imagineze cum ar crea un dialog realist.


• Scrierea completă a scenei: Folosind o fișă de lucru cu dialog neterminată ca inspirație, cereți elevilor să scrie o scenă completă pentru o piesă sau un capitol de carte care încorporează narațiune și acțiune între liniile de caractere existente. Schimbul de dialog devine integrat într-o poveste mai amplă și mai vie, care dezvăluie o succesiune de evenimente.

Resurse suplimentare de dialog

• Cum se scrie un dialog între două personaje
• Fișe de lucru pentru discuții
• Fișe de lucru pentru dezbateri
• Începător de conversație

{Microdata type="HowTo" id="3090"}

Crearea fericită!