În liceu, standardele comune de stat ELA cer elevilor să dezvolte abilități formale de scriere, creând eseuri și argumente bine gândite și variate sintactic. De asemenea, solicită elevilor să folosească în mod eficient strategii de scriere persuasive pentru a apăra o revendicare sau un punct de vedere.
O modalitate excelentă de a îmbunătăți înțelegerea de către studenți a argumentelor eficiente este de a preda conceptele aristotelice de Ethos, Pathos și Logos . Acest lucru necesită cunoștințe de bază de lucru de retorică. O cheie pentru o scriere puternică persuasivă este capacitatea de a diseca și valida sau dezamăgi retorica altor argumente.
Ethosul se referă la credibilitatea unui vorbitor sau a unui scriitor. Stabilește încredere și autoritate pe o anumită temă. Definiția etosului se concentrează pe caracter, expertiză, fiabilitate și reputație. Când un vorbitor folosește etosul, își demonstrează calificările, morala și cunoștințele pentru a influența un public.
De exemplu, discursul lui Martin Luther King Jr. „I Have a Dream” exemplifica un etos puternic. Ca un activist influent pentru drepturile civile, MLK și-a stabilit reputația și caracterul. Credibilitatea sa a obligat publicul din întreaga țară să susțină mișcarea pentru drepturile civile. MLK și-a evidențiat experiența educată și s-a referit la documente respectate, cum ar fi Constituția, pentru a-și prezenta expertiza cu privire la nedreptatea rasială. Acest lucru i-a sporit atractivitatea etică.
Ethos face apel la:
(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
Pathosul evocă emoții într-un public pentru a-i convinge. Definiția patosului implică apelarea la simpatii, imaginație și conexiuni personale. Pathosul influențează publicul țintind dorințe, părtiniri și motivații. În loc să se bazeze doar pe statistici, patosul folosește un limbaj viu, imagini și metafore.
În literatură, Charles Dickens a folosit patosul în mod eficient în romanele sale. De exemplu, Oliver Twist descrie condițiile îngrozitoare ale orfelinatelor și muncii copiilor. Dickens a amplificat sentimentele de indignare și empatie prin descrieri emoționante ale circumstanțelor mizerabile ale lui Oliver. Acest lucru a făcut publicul hotărât să corecteze nedreptățile sociale care afectează copiii.
Pathos face apel la:
(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
Logos utilizează fapte, date și raționament logic pentru a construi un argument persuasiv. Definiția logos se concentrează pe credibilitatea înrădăcinată mai degrabă în raționalitate decât în emoție. Logos stabilește un argument ca fiind logic și solid prin citarea de dovezi, mărturii și statistici și oferind context. Spre deosebire de patos, logosul evită sentimentalismul în favoarea explicațiilor obiective.
De exemplu, o lucrare științifică oferă sigle prin prezentarea unor cercetări metodice și dovezi empirice. Lucrarea evită presupunerile neverificate sau punctele de vedere subiective. Prin limbaj precis și detalii factuale, autorul își susține sistematic ipoteza cu analiza logică a experimentelor și a rezultatelor. Acest logo întărește teza centrală a lucrării.
Logo-urile utilizează:
(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
Implementarea cu succes a etosului, patosului și logo-ului în scris sau în vorbire depinde de eficacitatea diferitelor strategii retorice . Există multe strategii retorice diferite (și erori retorice!) care pot întări sau slăbi un argument. Câteva dintre strategiile mai familiare studenților includ:
| Întrebări retorice | încurajează publicul să se gândească la un răspuns evident |
| Analogie | stabilește un concept mai familiar pentru a explica un subiect mai complicat sau mai îndepărtat |
| Refutare | infirmă sau refuză o afirmație |
| Antiteză | folosește cuvinte, imagini sau idei puternic contrastante |
| Paralelism | repetă o structură gramaticală pentru a sublinia o idee importantă |
| Repetiţie | repetă un anumit cuvânt sau o expresie pentru a se asigura că publicul acordă atenție |
| Cuvinte încărcate | folosește conotațiile cuvintelor pentru a juca cu emoțiile publicului |
| Reformulare | exprimă aceeași idee, dar în cuvinte diferite pentru a clarifica sau a sublinia |
| Subestimare sau exagerare | obișnuiți să fiți ironic, să atrageți atenția asupra unei idei sau să subliniați o idee prin exagerare |
(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
Recunoscând tacticile unui argument persuasiv, elevii învață să-l folosească ei înșiși și recunosc aceste tactici în viața de zi cu zi. O modalitate excelentă de a preda și revizui conceptele de etos, patos și patos este printr-un storyboard.
În următorul exemplu de storyboard, fiecare concept este explicat pe scurt și apoi prezentat în acțiune. Când elevii creează o definiție sau un exemplu de tablă ca acesta, conceptele de clasă sunt consolidate, iar elevii au șansa de a le demonstra în mod creativ.
(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
Încorporând elementele vizuale ale unui storyboard, precum și ale textului, chiar și studenții care se luptă să creeze gânduri scrise organizate pot demonstra stăpânirea subiectului. În plus, profesorii pot vedea imediat și pot răspunde la inexactități, permițându-le să folosească timpul de clasă pentru a evalua și corecta, mai degrabă decât să returneze lucrările evaluate o zi sau două mai târziu.
Consultați aceste activități de etos, patos, logo-uri din ghidurile noastre despre Narațiunea vieții lui Frederick Douglass , Tragedia lui Iulius Cezar și „Scrisoarea din închisoarea din Birmingham”.
Triunghiul Retoric este un cadru dezvoltat de Aristotel pentru a analiza elementele scrisului și vorbirii persuasive. Este format din trei elemente cheie: Ethos, Pathos și Logos. Ethos se referă la credibilitatea vorbitorului sau a scriitorului, Pathos face apel la emoții, iar Logos face apel la logică.
Înțelegerea triunghiului retoric este esențială pentru o comunicare eficientă, în special în scrierea și vorbirea persuasive. Analizând utilizarea Ethosului, Pathosului și Logosului într-o discuție, se pot identifica punctele forte și punctele slabe ale argumentului și, în cele din urmă, se pot dezvolta abilități mai puternice de scriere și vorbire persuasive.
Triunghiul retoric poate fi aplicat în sala de clasă pentru a-i învăța pe elevi cum să-și dezvolte abilitățile persuasive de scriere și vorbire. Profesorii pot prezenta elevilor conceptele de Ethos, Pathos și Logos și pot oferi exemple pentru fiecare. Elevii pot exersa apoi identificarea acestor elemente în diverse texte și discursuri și le pot aplica în propria lor scriere și vorbire.