Procurar

İlke 1

Criar um Storyboard
Copie este storyboard CRIE SEU PRÓPRIO!
Storyboard That kendi yaratın Resim Öznitelikleri: Beta lob nöronları (https://www.flickr.com/photos/nichd/16701522743/) - NICHD NIH - Lisans: Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/) Fiziksel Bir Model Kullanın Diyagram Kullan Film Kullan Teknoloji Kullan Disleksi gibi öğrenme özürlü öğrenciler işitsel ve görsel öğretim yoluyla en iyi öğrenebilirler. Darcy, dokunsal öğrenicilerin ihtiyaçlarını karşılamak için mümkün olduğunda üç boyutlu modeller kullanıyor. Bayan Darcy, kelimeleri öğretmek için metinleri resim ve şemalarla tamamlar. Diyagram, sınıfta görsel öğrenicileri destekliyor. Görme özürlü öğrencilerin öğrenimini desteklemek için kalın yazı tipi ve yüksek renk kontrastı kullanıyor. Filmler, çeşitli öğrenme modlarına hitap eden sınıf için mükemmel bir araçtır. Bayan Darcy, dikkatleri zor olan öğrencilerinin bazılarının işitsel öğrenenlerinde olduğu gibi videolara karşı iyi yanıt verdiğini keşfetti. Bazı öğrenciler materyalleri bağımsız olarak keşfederek, okuyarak ve bağlayarak en iyi şekilde öğrenirler. Bayan Darcy, bilgisayarların, duyu özürlü öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde kolayca adapte olabilmesini seviyor. Beynin loblarını ve işlevlerini belirleyin. İlke 1 Birden Fazla Temsili Modları Beynin loblarını ve işlevlerini belirleyin. Hedef _____________ İnsan Beyni Frontal lob Frontal lob Beyincik Parietal lob Oksipital lob ________ ________ ________ ________ ________ Beynin loblarını ve işlevlerini belirleyin. Hedef _____________ Hedef _____________
İlke 1
Crie seu próprio! Cópia de
Storyboard That

Crie seu próprio storyboard

Experimente gratuitamente!

Crie seu próprio storyboard

Experimente gratuitamente!

Storyboard Descrição

UDL İlke 1 - Çoklu Temsil Modları

Texto do Storyboard

  • Fiziksel Bir Model Kullanın
  • _____________
  • Beynin loblarını ve işlevlerini belirleyin.
  • Hedef
  • Diyagram Kullan
  • Frontal lob
  • Frontal lob
  • ________
  • ________
  • ________
  • ________
  • Beyincik
  • Parietal lob
  • ________
  • Oksipital lob
  • Disleksi gibi öğrenme özürlü öğrenciler işitsel ve görsel öğretim yoluyla en iyi öğrenebilirler. Darcy, dokunsal öğrenicilerin ihtiyaçlarını karşılamak için mümkün olduğunda üç boyutlu modeller kullanıyor.
  • Film Kullan
  • Birden Fazla Temsili Modları
  • İlke 1
  • Bayan Darcy, kelimeleri öğretmek için metinleri resim ve şemalarla tamamlar. Diyagram, sınıfta görsel öğrenicileri destekliyor. Görme özürlü öğrencilerin öğrenimini desteklemek için kalın yazı tipi ve yüksek renk kontrastı kullanıyor.
  • Teknoloji Kullan
  • _____________
  • Beynin loblarını ve işlevlerini belirleyin.
  • Hedef
  • İnsan Beyni
  • _____________
  • Beynin loblarını ve işlevlerini belirleyin.
  • Hedef
  • Filmler, çeşitli öğrenme modlarına hitap eden sınıf için mükemmel bir araçtır. Bayan Darcy, dikkatleri zor olan öğrencilerinin bazılarının işitsel öğrenenlerinde olduğu gibi videolara karşı iyi yanıt verdiğini keşfetti.
  • Bazı öğrenciler materyalleri bağımsız olarak keşfederek, okuyarak ve bağlayarak en iyi şekilde öğrenirler. Bayan Darcy, bilgisayarların, duyu özürlü öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde kolayca adapte olabilmesini seviyor.

Atribuições da Imagem

Mais de 30 milhões de storyboards criados
Sem Downloads, sem Cartão de Crédito e sem Necessidade de Login Para Experimentar!
CRIAR MEU PRIMEIRO STORYBOARD
Storyboard That Family

Usamos cookies para que você tenha a melhor experiência, Política de Privacidade

Consegui!