Poproszenie uczniów o wybranie ulubionego cytatu lub sceny z książki pozwala im wyrazić, które części historii rezonują z nimi na poziomie osobistym. W ten sposób uczniowie nawiązują połączenie typu tekst-do-siebie, które demonstruje ich zrozumienie postaci i ich rozwoju lub tematów powieści. Uczniowie mogą później udostępniać swoje storyboardy i przeprowadzić krótką dyskusję o tym, co oznaczają dla nich cytaty.
Texto do Storyboard
Ulubiony cytat z innych słów dla DOMU
Jude zaczyna nosić hidżab ją po jej pierwszym okresie. Jest to czas, na który z niecierpliwością czekała i jest bardzo podekscytowana tym szczególnym rytuałem przejścia. Jej rodzice i rodzice Layli traktują to jako doniosłą okazję. Jej nauczycielka, pani Ravenswood, również sprawia, że czuje się mile widziana i akceptowana. Jednak Jude czuje, że bez względu na to, jak bardzo wyjaśnia cioci Michelle, że to jej wybór i jest z tego szczęśliwa, ciocia Michelle nadal jest sceptyczna. W wzruszającym momencie historii, autorka Jasmine Warga w piękny i poruszający sposób wyraża dumę Jude z noszenia hidżabu i jej pragnienie rozwiania nieporozumień związanych z muzułmańskim zwyczajem.
"I want women like Aunt Michelleto understandThat it is not only women who look like themwho are freewho thinkand care about other women . . .That I cover my head like otherstrongrespectedwomen have done before melike Malala Yousafzailike Kariman Abuljadayellike my mama.That I cover my headnot because I am ashamedforcedor hiding.but because I amproudand want to be seenas I am."
""Look at you, Jude, habibti, so grown-up," Baba says. "I'm proud and your brother would be too.""
„” Jesteś kobietą, Jude „mama mówi, jej głos równe części respekt i podziw.”
„” Wyglądasz pięknie bez względu na to co „Ciotka Michelle mówi,«ale mam nadzieję, że wiesz, że to jest Twój wybór.»”