TEORIA CONSTRUCTIVISTA
Texto do Storyboard
- Hola Janeth, acabo de salir de la clase y me han hablado de la teoría constructivista, un tema que me ha parecido muy interesante¿Has escuchado hablar de esta teoría?
- ...te parece si ¿vamos a tomarnos algo y te explico sobre el tema?
- ...Claro que si amiga vamos
- Gene, te comento que he escuchado algo acerca del tema pero no lo tengo muy claro, me podrías explicar mas a fondo?
- Y cuéntame amiga sobre ese tema que me parece un tema muy interesante.
- Claro amiga te cuento...
- ...mira, la teoría constructivista es una teoría de aprendizaje que tiene como principal actor al alumno...
- ...además tiene una visión de este proceso como algo dinámico, activo y participativo.
- ...que dentro de esta teoría el alumno construye su propio aprendizaje
- Alguna vez escuche...
- Tienes toda la razón Janeth, además...
- ... es decir es quien debe facilitar al herramientas a l alumno para que este vaya construyendo su aprendizaje
- … el papel de docente en esta corriente es de mediador o facilitador...
- Y cuéntame cuales son las características de esta teoría.
- 6. Los entornos de aprendizaje constructivista fomentan la reflexión en la experiencia.
- Te cuento amiga primero,el ambiente en el aprendizaje provee a las personas el contacto con múltiples representaciones de la realidad.
- 2. Las múltiples representaciones de la realidad evaden las simplificaciones y representan la complejidad del mundo real.
- 3. El aprendizaje constructivista se enfatiza en construir conocimiento dentro de la reproducción del mismo.
- 4. El aprendizaje constructivista resalta tareas auténticas de una manera significativa.
- 5. Proporciona entornos de aprendizaje de vida diaria.
- Amiga me imagino que esta teoría tiene tanto ventajas como desventajas, entonces cuéntame ¿Cuáles son las ventajas?
- ... facilita a los alumnos actividades para tomar conciencia de sus propias estrategias y procesos mentales...
- Amiga una de las ventajas es que promueve el desarrollo del pensamiento...
- ... incorpora objetivos de aprendizaje relativos a las habilidades cognitivas dentro del currículo escolar.
- ... los alumnos son capaces de construir conceptos , lo cual los lleva a convertirse en seres perceptivos que son capaces de guiar sus aprendizajes...
- ... y mira que esta teoría muestra que no se debe enseñar el conocimiento mas importante , sino a decidir que es importante.
- Y las desventajas amiga ¿Cuáles son?
- Bueno podemos decir que los aprendices deben reducirse a una construcción subjetiva de algo que esta en proceso de dejar de ser, de dejar de existir en un futuro inmediato...
- Dificulta la organización de un plan de educación masiva y la evaluación
- El docente va perdiendo su papel central, pues el alumno no valora tanto el conocimiento, y los profesores no están preparados para este diseño.
- A veces suele presentarse falta de motivación por el tutor lo cual origina un aspecto negativo en el aprendizaje del alumno...
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