Økse Sekventering historien
Storyboard Descrição
Hatchet Lektion Planer - Sekventering I litteraturen læsere skal forstå, at hændelsesforløbet kan spille en meget vigtig rolle i, hvorvidt en person kan følge plottet. Der er varierende måder at vise sekventering. I Hatchet, kunne man vælge at vise flystyrtet, Brian tendens til hans hulepindsvin skader og derefter hans redning. I dette eksempel viser vi, hvordan Brian går fra sultende med noget at spise, til at lære at fouragere og jagt / fisk for hans overlevelse. Hvorvidt de studerende vælger at vise et stort billede eller en strammere visning, er det vigtigt at vise, hvordan orden er vigtig skriftligt. Uden ordentlig sekventering, behøver parceller ikke rigtig komme sammen. Eleverne skal tænke på en række begivenheder med en mærkbar forbindelse og skabe et storyboard, der viser noget, der sker i rækkefølge.
Texto do Storyboard
- Brian har ingen mad, og er bange for, at han vil sulte efter at han overlevede styrtet. Han finder nogle skildpadde æg og beslutter sig for at spise dem, selv om han ikke har nogen brand.
- Han indser da, at han kan foder til bær. Han finder hindbær og nogle andre bær som han beskriver som "gut kirsebær", der smager forfærdelig og gøre hans mave ondt. Han indser, at han ikke er den eneste, fouragering, når han ser en meget stor bjørn.
- Til sidst, Brian er i stand til at begynde jagt og fiskeri, når han gør et spyd og bue og pil. Han er langsomt lære at spise selv.
Mais de 30 milhões de storyboards criados