Sylvia a Aki Plot
Storyboard Descrição
Studenti mohou shrnout a ilustrovat děj příběhu ve scénáři, který zdůrazňuje expozici a konflikt, rostoucí akci, vrchol / bod obratu, klesající akci a rozlišení. Tento scénář zobrazuje příběhy Sylvie i Aki vedle sebe v mřížce 2x5.
Texto do Storyboard
- Sylviin PŘÍBĚH
- EXPOZICE / KONFLIKT
- „Kde je teď Aki? A proč nemohu jít do Westminsterské školy? “
- STÁVAJÍCÍ AKCE
- „Nemůže existovat spravedlnost pro jednoho, pokud není spravedlnost pro všechny.“
- CLIMAX / OTOČNÝ BOD
- Okrúhly prsteň s kvetinovým vzorom.
- Klesající ACTION
- Westminster School Main
- ROZHODNUTÍ
- TŘÍDÍCÍ TŘÍDA Z ROKU 1955
- „Udělal jsi to tati. Ty jsi ten, že jsem nejpyšnější dneška.“
- Sylvia M é Fernández se stěhoval do Westminster, CA na chřestu farmu, že její otec pronajal od rodiny Munemitsu. Sylvia uvažovala o malé dívce, která vlastnila hezkou panenku ukrytou ve skříni. Sylvia byla nadšená, že navštěvuje novou školu v jejím sousedství, ale když se pokusila zaregistrovat, škola řekla Sylvii a jejím bratrům, že musí chodit do školy pro mexické děti, mnohem dál, jednoduše proto, že jsou mexického původu.
- „Jak jsem ohrožení národní bezpečnosti? Celý můj svět se nevejde do jednoho malého kufru. “
- Sylvia a její bratři zúčastnit se „mexické školu“, ale to není dostatečně financován a Sylviin otec věří udržet své děti od Westminster škola byla do očí bijící rasismus. Tvrdě pracoval s právníkem, aby podal žalobu proti školnímu obvodu. Dozorce nakonec ustoupil a řekl, že děti M é ndez mohou jít do Westminsteru. Ale pan M é ndez odmítl, ledaže by se ho mohli zúčastnit VŠETCI studenti bez ohledu na rasu nebo etnický původ, což vrchní dozorce odmítl.
- „Kdy bude mít možnost vidět pop?“
- „Jsem uvězněný v tomto táboře, jsou jim upírána moje práva jako občan USA, a já musím dokázat svou loajalitu?“
- Případ pokračoval i v roce 1945, Gonzalo Méndez v. Westminster School District of Orange County byl slyšet v přední části amerického okresního soudu v Orange County v Kalifornii. Školní čtvrť tvrdila, že děti mexického původu by měly být odděleny od bílých dětí kvůli rasistické víře, že jsou podřadné. Sylvia nemohla uvěřit tomu, co slyšela. Tato rasistická tvrzení byla tak zraňující a nepravdivá.
- „Takhle jsem si nepředstavoval mír.“
- „Jak může člověk přísahat, že řekne pravdu, a pak takto lhát? Má pravdu? Děje se mi něco?“
- Sylvia otec jí ukázal, že je důležité bojovat za to, co věří. Přes to všechno, rodina pracovala tvrdě na Munemitsu farmě a vždy se ujistit, že nájemné peníze šly přímo k nim a nepřijme cenzoři, kteří dohlíželi na poštu v internačním táboře. Když nastal čas, aby se Munemitsus po skončení války konečně vrátil, rodina M é ndez je s radostí přivítala doma. Sylvia si cenila panenku, kterou jí Aki dala jako dárek na rozloučenou.
- „Nemáš ponětí, jak moc mi chyběla!“
- V roce 1946, soudce rozhodl, že McCormick „mexické děti v Orange County, CA měl zákonné právo chodit do školy s bílými dětmi a že oddělování studentů rasou naznačuje podřízenost mezi nimi, pokud žádný neexistuje.“ To připravilo půdu pro případ Nejvyššího soudu z roku 1954, Brown vs. Board of Education, který v celé zemi zakázal segregaci. Když Sylvia v roce 1955 absolvovala střední školu, podívala se na své spolužáky všech ras a děkovala svému otci, že se nikdy nevzdal.
- „Dokonce i poté, co internačních táborech můj otec stále věří v americký sen. Chce pomáhat ostatním rodinám ušetřit peníze a začít znovu.“
- AKI'S STORY
- Aki Munemitsu svět se obrátil vzhůru nohama dne 7. prosince 1941, kdy Říše Japonska bombardoval Pearl Harbor, čímž se Spojené státy a Japonsko do války. Vláda přinutila lidi japonského původu do internačních táborů. Rodina Aki mohla přinést jen to, co se jim vešlo, do jednoho kufru. Její otec byl převezen do samostatného tábora před rodinou, protože vláda věřila (bez příčiny), že je hrozbou pro národní bezpečnost. Aki nedostal příležitost se rozloučit.
- MUNEMITSU POSTON, AZ 13527
- Tábor byl daleko od krásné chřestu farmy Aki v rodině. Poston v Arizoně byla poušť, která byla v létě nesnesitelně horká a v zimě brutálně chladná. Byli nuceni žít v chatrné budově s desítkami dalších rodin oddělených pouze vlněnou přikrývkou zavěšenou ze stropu. Její bratr byl podroben „testu loajality“, na který musel odpovědět, a Aki byla roky od otce držena dál.
- „Je to složité.“
- Leave Odbavení aplikace
- A konečně, rodina byl smířen, ale oni byli ještě není dovoleno opustit tábor. V srpnu 1945 USA shodily na Japonsko dvě atomové bomby, které okamžitě zabily stovky tisíc civilistů a otravily přeživší radiací. Japonsko se vzdalo a rodině Munemitsu a dalším japonským Američanům bylo nakonec umožněno opustit tábory a vrátit se domů. Akiina rodina měla štěstí, že se mohla vrátit domů. Jiní ztratili své domovy a živobytí.
- Atomová bomba HITS JAPAN
- Sylvia a Aki byli rádi, že se setkal, zatímco oni byli kamarády skrz utrpení. Vyměnili si mezi sebou panenky, japonskou panenku za Sylvii a mexickou panenku za Aki. Rodina Mendezů uvítala rodinný dům Munemitsu, kde převzali zpět vlastnictví chřestové farmy.
- „Říkal jsem ti, že udržet svůj trezor. Její nejlepší kamarádka je Carmencita.“
- Rodina Munemitsu přestavěl svůj život po internaci a oni se snažili pomáhat ostatním udělat to samé. Munemitsu dal japonským Američanům, kteří byli internováni v táborech, pracovní místa na farmě, aby mohli obnovit své živobytí. Přes vládní obav, „byl nalezen ani jeden japonský americký občan být neloajální do Spojených států.“
- Přidělení Obrázku: (https://pixabay.com/en/diploma-parchment-graduation-scroll-152024/) - OpenClipart-Vectors - Licence: Zdarma pro komerční použití / není vyžadováno žádné uvedení zdroje (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/ 1.0)
Atribuições da Imagem
- https://pixabay.com/en/diploma-parchment-graduation-scroll-152024/ - OpenClipart-Vectors - (Licença Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0) )
Mais de 30 milhões de storyboards criados