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Texto do Storyboard

  • Deslizar: 1
  • INTEGRANTESGRUPO:04
  • Barrios Sernaque Luis Gustavo Encinas Salazar Carlos AlbertoVelasquez Crespin Ivan Harbin Rosales Alvites Jesus ManuelTinoco Hervias IvanSilvestre Velasquez, JenrrySuarez Minaya, Ivan Lincoln
  • Deslizar: 2
  • Escena 1: La directora se reúne con los maestros en la sala de profesores
  • "Como saben, nuestra escuela ha experimentado un aumento en la diversidad cultural en los últimos años. Es importante que brindemos a todos nuestros estudiantes el apoyo que necesitan para tener éxito."
  • "Yo soy nuevo aquí, y estoy emocionado de aprender sobre las diferentes culturas que representa nuestra comunidad estudiantil."
  • "Estoy de acuerdo, pero me siento abrumada. No tengo la capacitación ni los recursos para atender las necesidades de todos mis estudiantes."
  • Deslizar: 3
  • Escena 2: La maestra Ana conversa con la estudiante Sofía durante la clase.
  • (en voz baja) "Es difícil. No entiendo el idioma y extraño a mis amigos de mi país."
  • "Sofía, ¿cómo te va en la escuela?"
  • "Comprendo lo difícil que debe ser para ti. Quiero ayudarte a tener éxito en esta clase."
  • Deslizar: 4
  • Escena 3: Se lleva a cabo una reunión de padres de familia en la escuela.
  • "Me encantaría que la escuela ofreciera más actividades culturales que reflejen la diversidad de nuestra comunidad."
  • "Me preocupa que mi hijo no esté recibiendo el apoyo que necesita para aprender inglés."
  • "Gracias por sus comentarios. Estamos trabajando en un plan para abordar la diversidad cultural en la escuela y crear un ambiente de aprendizaje inclusivo para todos los estudiantes."
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