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Texto do Storyboard
Oi Paula você faltou aula de geometria ontem, vou te dizer o que aprendi.
Ana, eu não gosto de Matemática, quero ir jogar.
Tudo bem vamos jogar , enquanto isso te explico um pouco da aula de ontem.
Agora vamos medir também o comprimento da circunferência, que é essa linha vermelha do contorno.
Vai sim. Pode confiar!
Hum..Vai dar certo aprender ,matemática nas quadras de esporte
A professora falou sobre a circunferência, você encontra ela aqui na quadra
Sim, está bem aqui, Ana, estou sentada na circunferência.
Tenho aqui uma trena para você medir o diâmetro, que é essa linha vermelho que toca de uma ponta a outra da circunferência, passando pelo centro..
Certo me dá aqui a trena que vou medir, mas para que
Agora, você vai dividir o comprimento pelo diãmetro.
Pronto , medi o comprimento é 15,7 m e o diâmetro é 5 m. Agora o que faço com essa calculadora
Olha Ana, deu 3,14, justamente o valor de π
Está vendo mais círculos aqui, sempre que você dividir o comprimento pelo diâmetro vai dar o valor de π, que é 3,14
Nossa que legal, estou vendo círculos no chão , na cesta de basquete
Pois é Paula, inclusive usamos o valor do π para medir o volume da bola de baquete que você está segurando
Ana, já aprendi bastante. Agora vamos jogar!
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