Presentación creativa- Escenario 1
Texto do Storyboard
- Hola! Estoy feliz de saludarl@s, Soy Omaira Vargas, docente, soy un sin fin de historias de vida de las cuales he aprendido a tejer y construir mi proyecto de vida y profesional, por ello soy amante de los retos personales , soy como la mayoría de compatriotas una persona resiliente, siempre buscando el bien común, soy consiente que se debe dejar una linda huella en este viaje de vida.
- Me gusta: * Compartir con mi familia, amig@s y conocid@s, caminar, bailar, comer, hablar, leer, apoyar en causas justas, amo viajar por Colombia, sonreírle a la vida, dibujar, ser docente, disfruto estar en contacto con el medio ambiente, amo los animales, soy la persona más feliz cuando las personas que hacen parte de mi vida logran sus proyectos.
- No me gusta:*Las injusticias sociales, la falta de empatía y compasión en nuestra sociedad. *El maltrato hacia los animales. *La irresponsabilidad. *El egoísmo. *Autoritarismo * Venganza. *Avaricia.
- Mis Virtudes: Soy compasiva, generosa, cariñosa, respetuosa, responsable, me gusta socializar, creo en la esperanza ante las dificultades. Soy consiente del manejo de mis emociones y comparto lo señalado por Goleman (2012): Me motivo, preservo el empeño ante las frustraciones, controlo mis impulsos y enfatizo y confió en los demás.
- Mis defectos: Soy ansiosa y de acuerdo con el planteamiento por Gallego y otros (45): Es importante Regular las emociones y afrontar con entereza los problemas que se presentan en los diferentes escenarios de la vida.
- Es una tarea constante manejar mis emociones y por ello, realizo baile, escucho música, hago ejercicio entre otras actividades
- Es un compromiso en lo personal y profesional seguir proyectando la propuesta realizada por Delors (5) : sobre aprender a convivir y aprender a ser, como ejes principales del desarrollo personal y de la vida en sociedad .
- Adicional a ello, me gusta percibir la actitud positiva de las personas y así mismo, poder transmitirla y entender que todo tiene solución.
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