A Web de Charlotte é uma história maravilhosa para o mapeamento de personagens. Os animais e os seres humanos na história ganham vida com a linguagem e o diálogo descritivos de EB White. Nesta atividade, os alunos podem criar um mapa de personagens para todos os personagens na Web de Charlotte . Eles podem descrever traços de caráter e fornecer evidências textuais para apoiar esse traço. Eles também podem explicar como os diferentes personagens contribuem para a seqüência de eventos. Os alunos podem fazer isso apenas para alguns personagens principais, ou para todos os personagens da história.
Aqui está um exemplo:
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.
Discuta previamente o tema central da história com os alunos. Em termos mais simples, os professores podem perguntar aos alunos o que aprenderam com a história e qual é o propósito da história. Inicie uma discussão sobre temas centrais como amizade e bondade. A compreensão dos temas ajudará os alunos a compreender o propósito dos personagens e a prever suas ações.
Peça aos alunos que façam uma lista de todos os personagens da história, desde os personagens mais importantes até os menos importantes. Na mesma sequência, os alunos podem discutir o papel de cada personagem na história.
Normalmente, as histórias têm um protagonista e um antagonista e personagens secundários que optam por apoiar um deles. Para compreender melhor as motivações dos personagens, os alunos podem distinguir os personagens como heróis ou vilões para entender se eles terão contribuições positivas ou negativas para a narrativa.
Discuta como o ambiente, a sociedade e as conexões do personagem podem ter um impacto em seus motivos. Esses elementos podem influenciar os objetivos e ações de um personagem.
Vincule os motivos dos personagens a eventos relevantes do mundo real ou circunstâncias hipotéticas com as quais os alunos possam se identificar. Isso permite que os alunos usem seu conhecimento sobre incentivos fora do texto.
Charlotte é motivada principalmente pela amizade e empatia para ajudar Wilbur. Ela acredita no valor de fazer algo significativo por um amigo e quer ter certeza de que Wilbur está seguro e satisfeito.
Cada um dos animais da fazenda tem uma personalidade única. Por exemplo, as ovelhas são submissas e obedientes, as vacas são simpáticas e prestativas e os gansos são amáveis e falantes. A comunidade da fazenda é diversificada e intrigante por conta dessas características.
Wilbur é um porco gentil, compassivo e ocasionalmente preocupado. Ele tem muito carinho pelos amigos e passa por uma grande variedade de emoções ao ler a narrativa, desde medo e solidão até alegria e apreço.
EB White transmite habilmente emoções humanas, valores e tópicos difíceis como amizade, mortalidade e o poder duradouro do amor usando personagens animais antropomórficos. Na Web de Charlotte, muitas ações e sentimentos humanos, como sentir medo, perder a esperança e ajudar os outros, foram usados para ensinar lições importantes e o valor da amizade, especialmente aos alunos mais jovens.