Visão Geral da Atividade
O propósito deste storyboard é que os alunos pratiquem ou reforcem as conjugações de vários verbos de inicialização e que os alunos vejam claramente os padrões e as diferenças entre formas e categorias. Para ênfase e clareza, peça aos alunos que destaquem as mudanças de vogais que ocorrem.
Peça aos alunos para criarem um storyboard de grade , separando e rotulando os três tipos de verbos de inicialização em três colunas distintas. Os alunos devem selecionar um verbo para cada categoria, criar células para cada forma da conjugação e incluir uma sentença original que demonstre o significado. Abaixo está uma seleção de comumente usado espanhol mudando verbos, mas os alunos podem ser direcionados para trabalhar com qualquer - ensinou ou pesquisou.
O → ue | E → ie | Ei |
---|---|---|
Dormir | Pensar | Pedir |
Poder | Querer | Servir |
Jugar (u → ue) | Preferir | Repetir |
Co-estrela | Begin |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
O propósito deste storyboard é que os alunos pratiquem ou reforcem as conjugações de vários verbos de inicialização e que os alunos vejam claramente os padrões e as diferenças entre formas e categorias. Para ênfase e clareza, peça aos alunos que destaquem as mudanças de vogais que ocorrem.
Peça aos alunos para criarem um storyboard de grade , separando e rotulando os três tipos de verbos de inicialização em três colunas distintas. Os alunos devem selecionar um verbo para cada categoria, criar células para cada forma da conjugação e incluir uma sentença original que demonstre o significado. Abaixo está uma seleção de comumente usado espanhol mudando verbos, mas os alunos podem ser direcionados para trabalhar com qualquer - ensinou ou pesquisou.
O → ue | E → ie | Ei |
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Poder | Querer | Servir |
Jugar (u → ue) | Preferir | Repetir |
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- Water art: ... move over Picasso :-) • peggyhr • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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