Valiosos aspectos de qualquer obra literária são seus temas, símbolos e motivos. Parte dos padrões do Common Core ELA é introduzir e explicar esses conceitos complexos. No entanto, idéias abstratas são muitas vezes difíceis para os alunos a analisar sem ajuda. Usando um storyboard, os alunos podem demonstrar visualmente a sua compreensão destes conceitos, e mestre análise de elementos literários. Para obter as melhores práticas, consulte nosso artigo com etapas específicas do plano de aula para configurar sua sala de aula e atividades para ensinar temas, símbolos e motivos.
Na sala de aula, os alunos podem acompanhar o rico simbolismo que William Shakespeare usa em todo um Sonho de Noite de Verão .
Ao longo da peça, as ações de amantes impetuosos criam conflitos contínuos. O emaranhado de afeições que deixou de fora Hermia mostra que o amor é muitas vezes difícil e desequilibrado. Quando o tema é cuidadosamente examinado, o leitor pode ver que existem vários tipos de amor trabalhando em toda a peça. No entanto, a mensagem subjacente é que o amor nem sempre é perfeito ou recíproco.
Magia, desejos ou tentativas de evitar o destino muitas vezes falham ou precisam de reversão. Se isso é é desaprovado, ou simplesmente fútil, mexer com algo que já foi determinado raramente é uma boa idéia. Nesta peça, Puck causa uma bagunça que inevitavelmente precisa de conserto quando usa a flor mágica para jogar Cupido.
Sonhos são curiosos e bizarros. Talvez por que Shakespeare as empregasse tantas vezes. Eles podem ser usados para explicar desejos, mas também podem ser ambíguos; Sonhos podem criar sentimentos e desejos que podem ser maravilhosos ou terríveis. Além disso, eles provam como não estamos no controle e adicionar uma dimensão de ilusão para qualquer situação.
A sub-parcela do Duque e sua Rainha Amazônica sugere racionalidade e realidade. Ao contrário do estado de sonho que muito do Sonho de uma Noite de Verão ocorre, Teseu e Hippolyta são os únicos que parecem estar no controle durante toda essa charada.
Na peça, a poção de amor causa a maior parte do mal e representa a natureza inconstante do amor. Podemos cair dentro e fora do amor tão rápido quanto a bebida pode nos fazer amar e então tirar o amor.
Este jogo dentro de um jogo é altamente irónico. A peça sobre Pyramus e Thisbe contém muitos dos mesmos elementos de A Midsummer Night's Dream!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes em A Midsummer Night's Dream . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Como um motivo é um símbolo que perdura ao longo de um livro, primeiro ajude os alunos a identificar os símbolos. Eles são qualquer coisa na história que representa algo além de si mesmo. Com toda a discussão da classe, os alunos começarão a entender como os símbolos são importantes para uma história.
Depois que os alunos entenderem o que é um símbolo, explore os símbolos que ocorrem mais de uma vez no livro. Esses motivos são importantes porque os alunos veem os mesmos símbolos repetidas vezes e veem o que o autor está tentando realizar por meio deles.
Depois que os alunos identificarem um motivo, ajude-os a explicar o que o motivo significa. Os autores usam motivos para concretizar ideias e oferecer explicações mais profundas.
Um motivo é um símbolo em uma história que é repetido várias vezes para adicionar profundidade e significado à história. É algo que representa um significado mais profundo além de si mesmo e usado ao longo de uma história.
O tema é a lição que um leitor aprende sobre a vida depois de ler uma história. Uma das razões mais importantes para ler é aprender essas lições.
Um dos temas mais importantes em Sonho de uma noite de verão é que o amor pode fazer você fazer coisas estranhas. Existem vários pares de amantes nesta história que tomam decisões precipitadas e estranhas porque estão se apaixonando.