Na poesia, assim como a prosa, os alunos freqüentemente encontram palavras e termos desconhecidos. Ao ensinar um poema, é importante assegurar que os alunos entendam essas palavras, já que elas podem não ter as mesmas pistas de contexto disponíveis para elas do que numa composição em prosa. Além disso, como a poesia freqüentemente se baseia na estrutura densa e na linguagem para transmitir conceitos complexos, uma palavra perdida pode afetar severamente a compreensão do aluno da poesia.
Depois de ter lido o poema uma vez, peça a seus alunos para criar uma lista de palavras que eles precisam saber. Pesquisar e discutir as palavras, como uma classe ou em pequenos grupos, para que os alunos podem ajudar a preencher as lacunas no conhecimento uns dos outros. Finalmente, peça aos alunos que criem um storyboard que retrata e explique o uso de cada palavra, termo ou frase que aprendeu a cimentá-los.
Aqui estão alguns exemplos de itens para conhecer o poema de Ortiz Cofer:
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em "The Latin Deli: An Ars Poetica", criando visualizações.